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2017-08-16 发布于安徽
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《网络设计》自学型课程建设与探索.pdf

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《网络设计》自学型课程建设与探索赖英旭段立娟杨震李健北京工业大学计算机学院，北京，100124 摘要自学型实践环节是高校本科教学工作质量评估的关键技术指标之一，在学生能力培养环节中具有重要作用，但是目前高校中开设的自学型课程并不多，没有太成熟的经验可以借鉴。本文以一门信息安全专业自学性实践课程——《网络设计》为例，给出了信息安全专业自学型课程的建设体系和内容，为自学型课程建设提供了新思路，为培养学生自学能力的探索积累了经验，为信息安全专业综合能力的培养打下坚实的基础。关键词自学课程;自学学习;案例分析：向以学生：：全专业重！。伏夥L口了1八知了。按期圆满完威贾冰_敬手钢助t 孚信息点，交换利娄 404房间。满讨诊燕得需求由 OnConstructingandExploringthePracticalTeaching SystemforSelf-studyCoursesinComputerSpecialty LAIYingxu DUANLijuan YANG Zhen LIJian CollegeofComputerScience,BeijingUniversityofTechnology,Beijing100124 Abstract Self-studycoursesareanimportantpartofteachingqualityevaluatinginUniversitiesorcol leges.Therearenotenoughexperiencestostudy,becauseonlyfewUniversitiesopenself-studycourse. Atthesametime,justtakethecourseof《Networkdesign》asanexample,theexperimentalphasedesignof practicalteachingsystemforself-studycoursesisdiscussedindetail.Finally,itanalyzesthepractical teachingexperiencebasedonprojectdevelopmentorientedtotrainthestudentsinnovationpracticeabili ty,soastoenhancetheirsyntheticleveltofulfillausterechallengeinthefuture. KeyWords self-studycourses;activestudy;casestudy