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船舶电站专业“PLC技术”一体化教学模式探究.pdfVIP

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10.3963/j.issn.1671-7953.2011.04.023 船舶电站专业“PLC技术”一体化教学模式探究 夏春荣 江苏省无锡交通高等职业技术学校,江苏无锡214151 摘要:为推动船舶电站专业创新教育,培养具有综合素质和全面发展的应用型高级船舶工程技术人才, 结合在船舶电站及自动化专业“PLC技术”课程教学中的体会,论述了教、学、做一体化教学模式的实践体会。 PLC应用技术;项目;教、学、做一体化;教学模式 G642 B 1671-7953(2011)04-0071-03 2011-02-25 2011-03-18 作者简介:夏春荣(1972-),男,硕士,讲师。 研究方向:船舶工业电气自动化 E-mail:xiachunrong88@163.com @@[2]JAMESFWILSON.DynamicsofOffshoreStructures (SecondEdition)[M].JohnWileySons,Inc,2003. @@[3]张建伟.基于问题解决的知识建构[J].教育研究, 2000(10):58-62. @@[4]张建伟.基于问题式学习[J].教育研究与实验,2000 (3):55-60. @@[5]张玲.论基于问题式学习的本质和特点[J].教育论 坛,2005(26):53-55. @@[6]徐美娟.论基于问题学习中的问题设计[J].基础教育 @@[1]唐友刚.海洋工程结构动力学[M].天津:天津大学出 研究,2007(3):20-22. 版社,2008. (大部分是文科 教学质量和效率。

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