内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学七年级生物上册动物细胞学案.docVIP

植物细胞 科目 生物 班级： 学生姓名 课题 第二节 植物细胞 课 型 新授 课时 1 主备教师 备课组长签字 学习目标：1、举例说出玻片标本的基本类型。 2、认识植物细胞的基本结构。 3、学习制作植物细胞临时装片的基本方法。 4、使用显微镜观察植物细胞，练习绘制植物细胞结构简图。 学习重点 制作并观察植物细胞的临时装片。 植物细胞的基本结构 学习难点 制作并观察植物细胞临时装片。 一、课前准备： 【合作复习】（3分钟）要求：先独立完成，然后两人一组互相检查纠错。 1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 步骤 、 、 、 、 、 、 、。（用一个字概括） 2、将下面对细胞结构与相应的功能用线连接起来 细胞壁 细胞进行生命活动的重要场所 细胞膜 与光合作用有关 细胞质 保护和支持作用 叶绿体 控制物质的进出 二、课堂学习 【自主学习】（8分钟） 要求：①阅读课文，将自学问题答案在书中划出，疑问处用“？”做标记。②能够彻底理解这些问题，会举例说明。③在自我完成的基础上，进行这一阶段的记忆。 制作人口腔上皮细胞临时装片 （1）在洁净的载玻片中央滴一滴 。 （2）用消毒牙签的一端，在漱净的 上轻轻地刮几下。 （3）把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的 滴中涂抹几下。 （4）用 夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上。在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润到 全部。 动物细胞的基本结构 【合作交流】（7分钟） 要求：根据上面问题组内讨论形成统一意见，然后进行记忆。 【展示提升】（10分钟，共同讨论，完成课后练习） 要求：①脱稿回答问题。② 回答问题的同学，口齿清晰，声音洪亮。 【知识梳理】 三、随堂检测（10分钟）要求：学生独立完成，相互之间不能照抄。 观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若视野中出现重叠或边缘破损的细胞，不宜观察，我们应采取的方法是（ ） A转动粗准焦螺旋 B换目镜 C 移动装片 D 换物镜 2.观察人的口腔上皮细胞时，须将取出的口腔上皮细胞放在0.9%的生理盐水中，原因是（ ） A 使细胞透明 B 避免细胞干燥 C 减慢细胞运动 D 使细胞维持正常的形态 3. 动物细胞和植物细胞都有的基本结构是（ ） A 细胞壁 细胞质 大液泡 B 细胞质 细胞膜 大液泡 C 细胞质 细胞核 大液泡 D 细胞膜 细胞质 细胞核 4.制作人的口腔上皮细胞临时装片，滴加在载波片上的液体和染色用的液体分别是（ ） A 凉开水 生理盐水 B 自来水 生理盐水 C 生理盐水 碘液 D 凉开水 碘液 四、拓展延伸 必做题 1.在显微镜下观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞形状规则，口腔上皮细胞性状不规则，这是因为洋葱表皮细胞具有（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 叶绿体 2.制作口腔上皮细胞临时装片时，需用牙签在口腔什么位置轻刮几下？（ ） A 牙缝中 B 舌的表面 C 牙龈上 D 口腔内侧壁 3.阿敏在显微镜下观察到一个细胞，他判断是植物细胞，他的依据是看到了（ ） A 细胞壁 细胞膜 B 细胞壁 叶绿体 C 细胞质 细胞核 D 细胞膜 细胞质 选做题 1、依据本节的实验回答下列问题 （1）制作人口腔上皮细胞的临时装片以前，漱口的目的是 。 (2)人体细胞与植物细胞有哪些不同的结构？ 。 （3）在制作临时装片时，要滴加浓度为0.9％的生理盐水，目的是 。 （4）绘图时，你应该用 （选填“3H铅笔”“2H铅笔”或“HB铅笔”）。 （5）在显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞近似于 。 （6）请举例说明人体内有哪些细胞与口腔上皮细胞的形态不一样？