卫星资源接收平台培训.ppt

* 卫星资源接收系统 中央电教馆资源中心培训师 李耀东 TEL3149 Email：liyaodong@ bjdxlyd@ 一、卫星接收站、点总体介绍 卫星天线 卫星天线 卫星天线 服务器 服务器 服务器 电视机 PC机 工作站 PC机 交换机 交换机 鑫诺卫星 接收机 1.中小学直播课堂 2.中小学教育资源网 教师培训资料 中小学同步辅导 3.中小学教育资源库 教师备课授课资料4.卫星电视、IP数字节目 基于视频流格式，提供著名教师的讲课实录，用于满足学生学习和教师进修的需要，使学生和教师在感受高水平教师授课的课堂气氛、观摩教师教学方法的同时不断提高自身的学习能力和教学水平。 基于网页和数据包格式，主要围绕当前课程改革、课程标准、课程整合以及信息技术教育等开设系列专题讲座，为中小学教师提供包括教育思想、教学方法和基本技能等方面的培训，帮助教师深刻体会教学改革，掌握信息技术与学科整合的方法，提高信息处理能力，最终提高教师整体教育教学水平。 是为中小学教师和教研人员开发的。主要内容包括中小学各学科知识点的教学目标、教学建议、教学设计示例、典型例题、扩展资料、训练试题和多媒体素材等。腾图资源服务系统对该资源实行智能化管理，为教师的备课、授课提供强有力的支持，可极大地提高教师备课、授课的质量和效率。 基于网页和数据名格式，用于满足中小学生自主学必和教师授课的实际需要，主要提供帮助学生自主学习和供教师授课参考的同步辅导与课外拓展阅读资料，媒体形式多样，包括大量的视频、音频、动画、图片等，用于提高学生的学习质量和兴趣，同时提高教师的教育教学水平。 二、卫星资源介绍 主要包括CETV各台节目。目前主要有新课程标准实验教材培训、中小学各重点学科课程课例。同时播出教育部网站、星空放送、绿网军事、素质教育等节目。 中小学直播课堂 小学英语 中小学资源网—小学、初中、高中资源网 中小学资源库（素材） 语文 数学1 数学2 地理 三、卫星资源展示 如何访问？ 方法1：打开共享文件夹，打开index.htm文件； 方法2：启动IE浏览器，输入资源网站点IP:端口号； 方法3：打开学校网站，点击资源网的链接图标。 如何保存？ “文件”菜单－“另存为”－选择路径和文件名 四、中小学教育资源网 中小学直播课堂 小学英语 中小学资源网—小学、初中、高中资源网 中小学资源库（素材） 语文 数学1 数学2 地理 三、卫星资源展示 一、卫星接收卡的驱动安装和参数设置 1.驱动安装 2.安装卫星卡控制程序 3. 参数设置 低本振频率 11300（MHz） 下行频率 12620（MHz） 符号率 32553（KS/s） 供电方式 垂直 活动数据PID b0—b6，b9 参数具体设置（添加或修改） 下行频率：12620MHz 符号率：32553KS/s供电方式：垂直 修改或添加活动数据PID值 活动数据PID值为：b0,b1,b2,b3,b4,b5,b6,b9 1.卫星资源接收平台 2.资源自动导入系统 3.直播课堂录播系统 4.直播课堂转发系统 5.直播课堂接收系统 二、卫星接收系统 1.卫星资源接收平台的安装与使用 (1)运行环境的要求 硬件环境：PII450以上，128MB内存，10M网络环境，20M以上剩余硬盘空间；建议PIII550以上，256M内存 软件环境：Windows98SE\NT4\2000\ XP，建议Windows2000 Microsoft Media Playe7.0以上、IE5.0以上， Media Player7.0 以上播放器。 (2)安装步骤 更改程序的安装路径 指定程序安装路径 (3)程序注册 用户注册时，首先您的机器码抄下来，打电话给您软件服务商，软件服务商得到机器码后，会自动给您使用权限 。 (4)卫星接收平台的使用 a.卫星资源接收平台主控面版 系统界面主要有：菜单栏、工具栏、广告接收栏、节目接收栏、消息日志栏和系统状态栏组成。 b.卫星接收平台菜单栏 菜单栏包含整个接收系统的各项操作命令。 c.卫星接收平台工具栏 工具栏主要提供对各项命令的快速执行。 d.卫星接收平台广告接收栏 广告接收栏：即时接收从服务器端传递过来的各种图片，当鼠标悬停于图片上时，将显示广告连接，单击图片可以打开图片所连接的网页。 e.卫星接收平台节目接收栏 系统主控面版左侧是频道列表栏，可以选择 “卫星电视”、“资源下载”。其中