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人教版新教材六年级上册 当五环旗传到北京 的时候 * 说教材 说教法 说学法 说教学过程 说教学效果 一、教学目标: 认知目标、能力目标、情感目标 三、教学难点: 1、切分音的时值以及节拍重音。 2、设计演唱形式。 说教材 二、教学重点: 1、能以体验的方法、自主探究的方式,学唱歌曲。 2、能主动参与小组创编活动,大胆地进行即兴歌表演。 结合新课标的基本理念,遵循以审美教育为核心,以学生的发展为本,在教学中,主要运用了创设情境法、听唱法、讨论法、鼓励法、学科综合法、拓展延伸等教学方法。 根据教学应该特别注重兴趣的激发,通过“演一演猜一猜”游戏、讲故事等手段去激发学生的兴趣,使学生带着浓厚的兴趣、愉悦的心情,积极主动参与开放、互动而有活力的课堂教学。 说教法 通过整体感知、讨论、小组合作、自主探究、创造、模仿等方式。引导学生在学中玩,玩中学,让学生以自己独特的方式感知音乐、表现音乐、创编音乐、享受音乐的乐趣,增强学生的合作意识和团队精神。 说学法 说教学过程 1、课前准备 2、组织教学 3、情景导入 4、整体感知 5、创编表演 6、拓展延伸 7、课堂小结 说教学效果 *
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