200504061272高考分数统计系统.docVIP

沈 阳 航 空 工 业 学 院 课程设计 学 号 200504061272 班 级 5406108 姓 名 郭桂良 指导教师 尹 航 2007年7月16日 沈阳航空工业学院 课程设计任务书 机械与汽车学院 机械电子专业 5406108班 学号200504061272 一、课程设计题目：高考分数统计系统 二、课程设计工作自2007年7月9日起至2007年7月15日止 三、课程设计内容： 运用所学的C语言知识，编制和调试程序，具有如下功能： (1) 添加考生成绩 (2) 查询考生成绩 (3) 采用折半插入算法按总分降序排列(算法参考任意一本C语言版数据结构教材) (4) 自己再加两项功能 注：考生信息至少应包括姓名，考号，4门课成绩，总分几项信息，考生信息保存在student.dat文件中。 四、课程设计要求： 程序质量： 采用模块化程序设计方法；在程序界面，以菜单的形式调用各功能函数；程序可读性强，界面友好；输出形式尽量美观。 用户界面友好，功能明确，操作方便；可以加以其它功能或修饰。 用户界面中的菜单至少应包括“输入数据”、“查询”、“排序”、“退出”4项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书（打印稿和电子稿），其内容如下： 封面 课程设计任务书 目录 需求分析（分析题目的要求） 程序流程图（总体流程图和主要功能模块流程图） 核心技术的实现说明及相应程序段 个人总结 参考资料 源程序及适当的注释 指导教师：________ 学生签名：________  目录 一、需求分析 1 二、程序流程图 2 三、核心技术的实现说明及相应程序段 8 四、个人总结 14 五、参考文献 15 六、源程序 15 一、需求分析 经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为五个模块，其中每一个模块对应一个函数，他们的功能分别是：添加考生数据函数(add)，成绩查询函数(seek)，排序函数(halfinsert)，删除数据函数(delete)和更新考生数据函数(change)。在这些函数当中，前三个函数的实现严格按照题目的要求，而后面的两个函数属于附加功能。 1、添加考生数据函数 主要实现程序最初运行时考生数据的录入以及其后的运行中考生数据的追加功能； 2、删除考生数据函数 实现的功能是按照考号对考生的数据记录进行删除； 3、排序函数 按照题目的具体要求实现的是总成绩的递减排序以及名次显示，其中总成绩相同者名次相同； 4、成绩查询函数 允许按照考号对考生的各科成绩进行查询； 5、更改数据函数 可以实现对考生记录中除考号以外的信息进行修改； 除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。 每一个考生记录都包含考号、姓名，以及英语、语文、数学、综合四门成绩和总成绩，在程序当中，将考生记录类型定义为结构体类型，添加以及追加的考生信息直接写入E盘的student.dat文件中，其他函数每次对考生记录的访问，其数据来源都是student.dat文件，这样做不但可以保证考生数据的一致性，而且可以对考生数据进行永久保存，保证每次运行程序都可以采用原来的数据。 二、程序流程图 1、程序总体结构图 当（1） 图1程序总体结构图 2、具体功能框图 （1）添加考生数据函数add 图2 添加考生数据函数 （2）读取考生数据reads 图3读取学生数据 （3）删除考生记录函数del （4）按总分排序函数sort （4）排序函数sort 图4删除考生记录函数 （4）按总分排序函数halfinsert 图5总分排序函数 三、核心技术的实现说明及相应程序段 本程序主要由六个自定义函数和一个主函数组成，其中主函数以菜单的形式调用其他函数来实现要求的所有功能。在这些函数当中，添加数据函数、删除数据函数和排序函数是程序中较为核心的部分，下面分别进行说明。 1、添加数据函数 添加数据分为两种情况，其一是在考生文件（student.dat）不存在的情况下，首先由程序创建一个新文件，并将录入的考生信息写入该文件当中；其二是在考生文件（student.dat）已经存在的情况下，此时文件要以读写方式或追加的方式打开，这样才可以保证以前已经存在的数据不丢失。具体的程序段如下: if((fp=fopen(e:\\student.dat,rb+))!=NULL) /*读写方式打开文件*/ {j=getw(fp); rewind(fp); /*文件位置指针返回文件开头*/ printf(请输入要添加的学生数量，按回车键确认：);