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广东省某重点中学2013届高三数学理二轮复习之圆锥曲线方程-综合(知识点、典型例题、考点、练习).doc

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圆锥曲线综合 . 知识点一 定义和性质的应用  设F1、F2是椭圆+=1的两个焦点,P为椭圆上的一点,已知P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,且|PF1||PF2|,求的值. 解 由题意知,a=3,b=2,则c2=a2-b2=5,即c=. 由椭圆定义,知|PF1|+|PF2|=6,|F1F2|=2. (1)若∠PF2F1为直角,则|PF1|2=|F1F2|2+|PF2|2, |PF1|2-|PF2|2=20. 即 解得|PF1|=,|PF2|=. 所以=. (2)若∠F1PF2为直角,则|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2. 即20=|PF1|2+(6-|PF1|)2, 解得|PF1|=4,|PF2|=2或|PF1|=2,|PF2|=4(舍去). 所以=2. 知识点二 圆锥曲线的最值问题  已知A(4,0),B(2,2)是椭圆+=1内的两定点,点M是椭圆上的动点,求|MA|+|MB|的最值. 4,0),由椭圆定义知|MA|+|MA′|=10. 如图所示,则|MA|+|MB|=|MA|+|MA′|+|MB||MA′|=10+|MB||MA′|≤10+|A′B|. 当点M在BA′的延长线上时取等号. 所以当M为射线BA′与椭圆的交点时,(|MA|+|MB|)max=10+|A′B|=10+2. 又如图所示, |MA|+|MB|=|MA|+|MA′||MA′|+|MB|=10 (|MA′||MB|)≥10|A′B|,当M在A′B的延长线上时取等号. 所以当M为射线A′B与椭圆的交点时,(|MA|+|MB|)min=10|A′B|=10 2. 知识点三 轨迹问题  抛物线x2=4y的焦点为F,过点(0,-1)作直线交抛物线于不同两点A、B,以AF,BF为邻边作平行四边形FARB,求顶点R的轨迹方程. 解 设直线AB:y=kx-1,A(x1,y1),B(x2,y2),R(x,y),由题意F(0,1),由,可得x2-4kx+4=0, ∴x1+x2=4k. 又AB和RF是平行四边形的对角线, ∴x1+x2=x,y1+y2=y+1. 而y1+y2=k(x1+x2)-2=4k2-2, ∴,消去k得x2=4(y+3). 由于直线和抛物线交于不同两点,∴Δ=16k2-160, ∴k1或k-1,∴x4或x-4. ∴顶点R的轨迹方程为x2=4(y+3),且|x|4. 知识点四 直线与圆锥曲线的位置关系  已知直线l:y=kx+b与椭圆+y2=1相交于A、B两点,O为坐标原点. (1)当k=0,0b1时,求△AOB的面积S的最大值; (2)⊥,求证直线l与以原点为圆心的定圆相切,并求该圆的方程. 解 (1)把y=b代入+y2=1,得x=±. ∴S△AOB=×2·b =b=b≤· , 当且仅当b2 =,即b = 时取等号. ∴△AOB的面积S的最大值为. (2)设A(x1,y1),B(x2,y2), 由得(1+2k2)x2+4kbx+2b22=0, ∴x1+x2=,x1·x2= . 又∵OA⊥OB, ∴(x1,y1)·(x2,y2)=0, 即x1x2+y1y2=0. 又x1x2+ y1y2= x1x2 +( k x1+b)(k x2+b) =(k2+1)·x1x2+kb(x1 + x2) +b2 =(k2+1) kb+b2 =, ∴3b2 = 2k2+2. 又设原点O到直线l的距离为d, 则d = . ∴l与以原点为圆心,以为半径的定圆相切, 该圆的方程为x2 + y2 = . 考题赏析                       1.(陕西高考)已知抛物线C:y=2x2,直线y=kx+2交C于A,B两点,M是线段AB的中点,过M作x轴的垂线交抛物线C于点N. (1)证明:抛物线C在点N处的切线与AB平行; · = 0?若存在,求k的值;若不存在,说明理由. 解 (1) 2代入 y = 2x2,得2x2kx2=0, 由韦达定理得x1 x2 = , x1x2 = 1,ks5u ∴xN = xM = , ∴N点的坐标为. 设抛物线在点N处的切线l的方程为 y = m, 将y=2x2代入上式得2x2mx ∵直线l与抛物线C相切, ∴Δ=m28() = m22mkk2 = (mk)2=0, ∴m=k,即l∥AB. (2)假设存在实数k,使·=0,则NA⊥NB. 又∵M是AB的中点,∴|MN|=|AB|. 由(1)知yM=(y1+y2)=(kx1+2+kx2+2) =[k(x1+x2)+4]==+2. ∵MN⊥x轴, ∴|MN|=|yM-yN|=+2-=. 又|AB|=·|x1-x2| =· =· =·. ∴=·,解得k=±2. ·=0 2.(福建高考)如图所示,椭圆C:+=1 (ab0)的一个焦点为F(1,0),且过点(2,0). c2=3

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