关于举办巢湖学院第三届大学生就业指导与创业指导.doc

关于举办巢湖学院第三届大学生就业指导与创业指导 课程大赛的通知 各学院： 学校拟定于六月中旬举办我校第三届大学生就业指导与创业指导课程大赛，现就有关事项通知如下： 一、比赛内容 大赛分就业课和创业课两个组别比赛。鼓励参赛教师采用不同形式和内容进行教学比赛。1、参赛教案设计（25分）。参赛教师根据《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》及《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》、《大学生职业发展与就业指导》（合肥工业大学出版社，2009年8月版），结合自身实际，自由选择就业创业相关内容，设计30分钟的参赛课程教案。2、现场教学展示（65分）、答辩（10分）。课堂讲授（25分钟）并回答评委提问（5分钟）。创业组选手在授课中，要包含本人指导学生创业的案例分析内容。 二、奖项设置 1.大赛评选一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发证书、奖金。 2.选拔就业指导教师和创业指导教师各一名参加省半决赛。 三、报名 各学院至少选拔一名老师参赛，报名名单请于6月10日前报送就业办。参赛老师将优先参加学校组织的相关培训。 特此通知 　 2015年5月12日附件一：大赛相关要求 1、参赛教案设计环节的要求：结合学校办学定位、专业特色和学生需要分类施教，所确定的教学目标既符合课程标准和教学大纲的要求，又符合学生实际，具有针对性和可操作性，突出实践教学，增强教学的开放性、互动性和实效性。 2、现场教学展示和答辩环节的要求：（1） 教学内容。紧扣大纲要求，符合学生实际，注重激发学生就业创业意识，提高学生社会责任感、创新精神和创业能力；体现知识积累，突出实践导向，注重探索创新；内容充实，重点突出，条理清晰，循序渐进。 （2）教学组织。遵循教育教学规律，结合理论讲授与案例分析，安排教与学的互动，把握好课堂气氛的能力，富于激情，能够感染他人有效激发学生学习的参与性和主动性。 （3）教师素养。普通话清晰、生动，语音标准，语速适中；教态大方，举止得体；着装整洁，精神饱满，亲和力强，体现个人特色。 （4）多媒体及板书。多媒体技术应用得当，板书设计合理清晰，字体图表工整、美观规范。 （5）问题答辩。正确理解评委所提问题，及时准确应答，切合题意，条理清晰，结论明确，说服有力；回答流畅，现场应变能力强，综合表现佳。 （6）创业案例分析。能结合自身教学工作实际，总结提炼符合学生创业需求和特点，给予针对性和代表性的创业指导。要求案例真实，分析全面透彻，依据充分，结论明确。