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中小学生暑假生活的调查报告 ——暑假，到底应该怎么过？ 摘要：如何度过一个安全、快乐、有意义的暑假已经成为当务之急，暑假计划该怎样制定，又该如何贯彻执行，家长想让孩子多学点，孩子天性喜欢玩，这个矛盾应该怎样解决，。 关键词：暑假 计划 执行 合理 快乐 每年到了7月初这个时候，都是学生们心中神往的时刻，我们放暑假了。 暑假是一年中最长的假期，几乎是两个月，六十天，当学生的终于有了大把大把的自由时间，不必严守时刻每天上课写作业，心中狂喜。 暑假是一段非常宝贵的时间，但可以说暑假年年有，岁岁都不同。不少学生寄希望于它，又是计划，又是安排，几乎说是是每一天都有任务。回顾我的过暑假经历，每次放假之前都都是信誓旦旦的要早点将暑假作业做完，然后干什么干什么，可是每次都觉得时间还早着呢，结果总是等到最后几天临近开学的日子，才一边匆匆忙忙将该做的作业赶着做完，一边追悔莫及。暑假到底带给我们了什么？是快乐多过遗憾？是虚度还是充实？是放松还是“第三个学期”？让我们面对现实，回归暑假，什么样的暑假才是理想与现实之间找到平衡点的暑假呢？暑假，到底应该怎么过。 在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期，即第一学期和第二学期。上学期从秋季九月份开始，暑假到第二年的一月份结束。此时各学校开始放假，而这个假期正处于中国寒冷的冬季，就称为寒假，寒假一般到二月底结束。下学期从春季三月份开始，到七月份结束，各学校又开始放假，而这个假期正处于中国炎热的夏季，暑气逼人，就称为暑假。暑假一般到八月底结束。大概有2个月的时间，也是学生学习期间最长的假期。每当临近假期，学生们对暑期的生活总是很期待也很兴奋。有许多学生都会提前拟定好暑假计划，对自己向往已久的假期做出种种安排的。我专门以调查问卷的形式对50名中小学生展开调查，问卷如下（部分）： 1、你是_______的学生？ A一至三年级 B四至六年级 C七至九年级 2、你为自己制定暑假计划了吗？ A制订了 B打算制定 C没有 3、你有制定假期计划的习惯吗 A有 B偶尔有 C曾没有 4、你的计划是自己独立完成的，还是________？ A自己独立完成 B家长参考建议 C家长强制制定 5、以前计划执行情况怎么样？ A很好 B马马虎虎 C很失败 通过调查问卷，我发现，越高年级制定暑假计划的越多，大部分高年级（七至九年级）的学生有指定暑假计划的习惯，低年级的学生制定计划的并不多，并且都由家长包办，强制制定的。 我个人认为，一份好的假期计划书是必不可少的，我本人以前也有制定计划书的习惯，但如何做一份合理的计划书，却并不是一个简单的事情。为此我看过其中十人制定的计划书，却发现还是存在许多问题，比如计划制定内容不全面，时间安排不合理，没从自身的实际出发制定计划等。比如下面这一份： 上午： 7点起床，7点半吃饭 8点至11点在文化宫学跆拳道 下午： 11点半吃午饭 12点至1点午睡 1点至3点写暑假作业 3点至4点上网看电视 4点至5点外出活动 5点至6点看电视 晚上 6点吃饭 7点至8点半阅读，做读书笔记 每晚10点前入睡 备注：周四、周五下午去作文班上课；周六、周日自由活动 20天完成暑假作业，复习五年级内容，预习六年级语文、数学，补习英语，学会轮滑 这是一名五年级小学生的暑假计划书，比较具有代表性，大部分 的学生都是这样制定他们自己的计划的，这份计划书问题还是较多的，时间上卡的太紧，计划过死，脱离实际，据我所知，他家中午12点之前是不能吃上午饭的。后来的事实也证明，他的计划执行的并不好。该怎样制定一个合理的暑假计划，我想应从这几个方面考虑： 1、制定计划从实际出发。订暑假计划时，切记不要脱离实际。很多学生订计划时满腔热情，想得很好，可行动起来就是寸步难行，这是因为计划订得过死、脱离实际的缘故，还有，制定计划要从自身出发，适合自己的才是最好的，不要眼高手低，不要看到别人怎样做就盲目效仿。　　 2、计划制订要全面。学习计划里除了要有对学习的安排外，还应当有进行适当的室外运动、娱乐活动、保证睡眠的安排等。 计划制定既要做到具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。　　 3、科学的安排时间。也就是根据内容合理搭配时间，做好长计划配短安排，把任务的实施具体到每一周、每一天。比如找出每天学习的最佳时间，语数作业、动静活动交叉安排，高效搭配难易、大小任务等。