昆明小升初数学总复习教案.pdfVIP

新思考教育 永远提供超出家长预期的服务！ 昆明小升初数学总复习教案 总复习（1） 教学内容：总复习（一）数的概念 教学目标：通过复习，使学生进一步理解、掌握数的概念，掌握有关 性质，并能 正确地判定数的范围。 教学重点：数的概念。 教学难点：灵活理解数的概念。 教学过程： 一、 知识整理 自然数 十进制的计数法 多位数的读法 整数 零 …. 0 （小于） 小数的意义 小数大小的比较 有限小数 数 小数 小数的分类 无限小数（循环小数） 小数的性质 新思考教育 永远提供超出家长预期的服务！ …… ２、基数、序数概念 ３、整数和小数的数位顺预表。 ４、整数、小数的读法 ５、 万、亿做单位记数 较大的数可用万、亿作单位进行改写不是整万、整亿的数可用小 数表示。如１８０万 １ . １１０６亿 ６、 近似数表示：（１）四舍五入法（常用） （２）进一法 （３）去尾法 二、练一练 p.91 （１） 填空 a. 学生练习 b. 反馈：说出正误理由，并讨论如何改正。 p.92 （２） 判断 a. 学生练习判断。 b. 反馈并说明理由。 （３） a.一个五位数加上１就变成六位数，这个五位数是（ ），一个五 位数减去一就变成四位数，这个五位数是（ ）。 新思考教育 永远提供超出家长预期的服务！ b. . . . 把下列各数从小到大用符号连接起来 ０７ ０７５ ０７５ . . ０７６ ０７５。 c. 用０、１、２、３、……… ９这十个数字，每个数字只能、用一 次，写出一个最接近十亿的整数。 d. 课本、９２页第３题。 三、总结： 本课复习了哪些内容？我们是怎样复习的？你认为哪些知识非 常重要或者以前对哪些题目要犯错通过今天的复习想提醒大家？ 四、提高练习 1 2 3 4 、用 、 、 分别去除一个数，正好都能整除，这个数最小是 （ ），把它写成两个质数相加的形式是（ ）。 2 68 、互质的两个数的积是 ，这两个数是（ ）和（ ）或 （ ）和（ ）。 3 3 、甲、乙、丙三个小朋友绕操