《国家和国际组织》专题教学探究.pdf

摘要 《国家和国际组织》是目lji『江苏高考政治两门选修课之一乞从近三年高考情 况来看，大多数政治考生都选择了《困家和幽际组织》。研究本课程的教学工作 是适应江苏新高考的需要，它对于教师搞好教学工作和提高学生的学习成绩有着 十分重要的意义。在教学实践中，转变教育教学理念，革新教育教学方法，既是 思想政治课课程改革的迫切需要，也是学生自身发展的客观需要。所以，探究《国 家和国际组织》专题教学具有重要的现实意义。本课题结合《国家和困际组织》 新教材特点和笔者教学实践中的经验，从理论和实践两个层面，探讨了《国家和 国际组织》专题教学的相关理论和操作实践，以提高教学的实效。 本课题从界定号题教学的基本内涵，揭示其特征入手，阐述了专题教学的意 义，提出了专题教学的基本理念，探讨《国家和国际组织》专题教学的实施程序 与策略。在专题教学的实施程序与策略上笔者提出了自己的独特看法，不同于现 有专题教学的实施程序与策略。 《国家和国际组织》专题教学探究作为教学改革的尝试，还不够成熟，有待 于我们在今后的教学实践中继续探索，进一步完善。 关键词：高中思想政治、国家和国际组织、专题教学 Abstract ”National and the two organizations”is electivecoursesill intern、ational political ISone from Jiangsu entrance，entrancethesituationinrecent years．most political candidateshave for opteda”nationalandinternational organizations．”The teaching ofthiscourseisto to theneedsof adapt New Entrance JiangsuCollege Examination, whichdoa workfor goodjob teachersand teaching studentachievementhas improve veryimportantsignificance．In ofeducation teachingpractice，changing and concepts teaching，innovativemethods，both and teaching course ideological ofthe