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012导数及其应用.docVIP

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012导数及其应用.doc

导数及其应用 1.了解导数概念的某些实际背景(如瞬时速度,加速度,光滑曲线切线的斜率等);掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义;理解导函数的概念. 2. 熟记八个基本导数公式(c,(m为有理数), 的导数);掌握两个函数和、差、积、商的求导法则,了解复合函数的求导法则,会求某些简单函数的导数. 3.理解可导函数的单调性与其导数的关系;了解可导函数在某点取得极值的必要条件和充分条件(导数在极值点两侧异号);会求一些实际问题(一般指单峰函数)的最大值和最小值. 导数的应用价值极高,主要涉及函数单调性、极大(小)值,以及最大(小)值等,遇到有关问题要能自觉地运用导数. 1.导数的概念:函数y=的导数,就是当Δ0时,函数的增量Δy与自变量的增量Δ的比的 ,即= = . 2.导函数:函数y=在区间(a, b)内 的导数都存在,就说在区间( a, b )内 ,其导数也是(a ,b )内的函数,叫做的 ,记作或,函数的导函数在时的函数值 ,就是在处的导数. 3.导数的几何意义:设函数y=在点处可导,那么它在该点的导数等于函数所表示曲线在相应点处的 . 4.求导数的方法 (1) 八个基本求导公式 = ; = ;(n∈Q) = , = = , = = , = (2) 导数的四则运算 = = = ,= (3) 复合函数的导数 设在点x处可导,在点处可导,则复合函数在点x处可导, 且= ,即. 5. 函数的单调性 ⑴ 函数y=在某个区间内可导,若>0,则为 ;若<0,则为 .(逆命题不成立) (2) 如果在某个区间内恒有,则 . 注:连续函数在开区间和与之相应的闭区间上的单调性是一致的. (3) 求可导函数单调区间的一般步骤和方法: ① 确定函数的 ; ② 求,令 ,解此方程,求出它在定义区间内的一切实根; ③ 把函数的间断点(即的无定义点)的横坐标和上面的各个实根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数的定义区间分成若干个小区间; ④ 确定在各小开区间内的 ,根据的符号判定函数在各个相应小开区间内的增减性. 6.可导函数的极值 ⑴ 极值的概念 设函数在点附近有定义,且对附近的所有点都有 (或 ),则称为函数的一个极大(小)值.称为极大(小)值点. ⑵ 求可导函数极值的步骤: ① 求导数; ② 求方程=0的 ; ③ 检验在方程=0的根左右的符号,如果在根的左侧附近为正,右侧附近为负,那么函数y=在这个根处取得 ;如果在根的左侧附近为负,右侧为正,那么函数y=在这个根处取得 . 7.函数的最大值与最小值: ⑴ 设y=是定义在区间[a ,b ]上的函数,y=在(a ,b )内有导数,则函数y=在[a ,b ]上 有最大值与最小值;但在开区间内 有最大值与最小值. (2) 求最值可分两步进行: ① 求y=在(a ,b )内的 值; ② 将y=的各 值与、比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值. (3) 若函数y=在[a ,b ]上单调递增,则为函数的 ,为函数的 ;若函数y=在[a ,b ]上单调递减,则为函数的 ,为函数的 . 例1. 求下列各函数的导数: (1) (2) (3) (4) 变式训练1:求y=tanx的导数. 例2. 已知曲线y= (1)求曲线在x=2处的切线方程; (2)求曲线过点(2,4)的切线方程. 变式训练2:若直线y=kx与曲线y=x3-3x2+2x相切,则k= . 例3. 设函数 (a,b∈Z),曲线在点处的切线方程为y=3. (1)求的解析式; (2)证明:曲线上任一点的切线与直线x=1和直线y=x所围三角形的面积为定值,并求出此定值. 变式训练3:偶函数f(x)=ax4+bx3+cx2+dx+e的图象过点P(0,1),且在x=1处的切线方程为y=x-2,求y=f(x)的解析式. 1.理解平均变化率的实际意义和数学意义。 2.要熟记求导公式,对于复合函数的导数要层层求导. 3.搞清导数的几何意义,为解决实际问题,如切线、加速度

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