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八年级下册生物期中考试(济南版).docVIP

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八年级下册生物期中考试(济南版).doc

八年级下册生物期中考试(济南版) 一、选择题 1.原始地球条件下,最初合成有机小分子物质和形成有机大分物质的场所依次是 A.原始海洋、陆地 .原始大气、原始大气 C.原始海洋、原始海洋 D.原始气、原始海洋 2.组成原始生命的最主要物质是 A.蛋白质和水.蛋白质和核酸C.水和无机盐 D.糖类和核酸 3.在人类起源和发展的漫长历程中,古猿下地生活的原因是 A.其他动物入侵 B.地形、气候的变化 C.为扩大领地 D.为躲避敌害 4.起生物界 A.遗传和变异 .过度繁殖 .环境变化 D.种类繁多 5.下面对达尔文进化论的理解,错误的是 A.生物的变异不定向,生物进化的方向也不定向 B.在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性 C.只有有利变异的个体,才能在生存斗争中生存下来 D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材 6.已知生物甲的化石比生物乙的化石在地层中出现晚一般情况应该是 A.生物甲比乙数量多 B.甲比乙结构复杂 C.甲一定从乙进化而来 D.乙一定从甲进化来 7.人类学家把作为人、猿分界的主要标准。 A.下肢增长 B.C.骨盆变短增宽D.脊柱从弓形变为S形 8.米勒的验支持了生命起源过程的 A.无机物质合成简单有机小分子物质阶段 B.有机小分子物质形成有机大分子物质阶段 C.有原始界膜的独立体系阶段 D.独立体系演变为原始生命阶段 9.现代类人猿和人类的共同祖先是 A.黑猩猩 .长臂猿 C.古猿 D.大猩猩 10.用达尔文的进化论观点分析,。动物保护色的形成是 A.环境变化的结果 .生存斗争的结果 C.自然选择的结果 D.人工选择的结果 11.一株小麦生长在自然界里,影响它生存的因素是 A.非生物因素.生物因素 C.阳光、温度、水 D.生物因素和非生物因素 12.2008年1月南方雪灾,对南方生态系统中的哪种生物数量影响最大 A.草本植物 B.野鼠 C.牛、羊 D.狼 13.你认为正确表示某生态系统中物体内积累的有毒物质数量多少正确的图示是 14.能正确表示生产者、消费者和分解者关系的是 15.农田生态系统中,假设有两条主要的生物链,如果有人大量捕杀青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是 A.有利于生态系统的平衡 B.水稻害虫严重 C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加 16.在一个生态系统中,对各种生物的数量起决定作用的是 A.生产者 .消费者 .分解者 D.食肉动物 17.如果人们大肆捕捉青蛙食用,其直接恶果是 A.植被被破坏.食物链被破坏 C.环境被破坏 害虫密度增加 18.用达尔文的进化论观点分析,动物保护色的形成是 A.环境变化的结果 .生存斗争的结果 C.自然选择 D.人工选择的结果 19.地球上出现最早的脊椎动物是 A.古代的鱼类.古代的两栖类 C.原始的节肢动物D.古代的爬行类 20.能反映生产者与消费者关系的是 A.螳螂捕蝉B.松鼠吃蘑菇 C.鸡啄米 D.鹰抓兔子 1.①图是某同学画出的某生态系统 ②补画后该食物网中共有_________条食物链。如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累,则体内积累农药量最多的生物是_______。 ③如果因某种原因导致生态系统中鼠数量大增,短期内上述生物中数量会 ④除了上述生物和阳光、空气、水等非生物成分外,还必须有成分,才能使该 2.图表示森林生态系统中的树木、植食性昆虫 ①A、B、三条曲线各代表的种群是、、。 ③由于食虫鸟类被大量捕杀,该生态系统受破坏,从而使其____________能力受到影响。 3.美国学者米勒设计了如图所示的实验装置。。实验中首先把水加入中,抽出空气,在AB内的水煮沸产生水蒸气,钨电极连 分析回答: ①米勒在A内加入的气体成分可能是。与现在大气成分B内的液体模拟。 C处取得样品中沉淀物中检验,发现有生成。 4.某校生物学兴趣小组把对某农田生态系统的调查作为研究性学习课题,他们认真调查了 ①播种后覆盖薄膜,缩短了种子发芽的天数。这主要因为薄膜内___________,_________增主要包括。 ④稻杆焚烧时放出的热量,是水稻在生长过程中通过_____________作用储存起来的,焚烧后剩余的物质是水稻从土壤中吸收的_______________。 ⑤请你给农民介绍一种适用于可持续性发展的农作物秸秆处理方法: 5.如下图长颈鹿的

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