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有理数概念1—衔接复习.docVIP

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有理数概念1—衔接复习.doc

第一绝 有理数概念 第一招 数的认识 【知识要点】 1、数的意义 (1)整数 自然数:在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3,…都叫做自然数。自然数既可以表示事物的多少(基数),也可以表示事物的次序(序数)。一个物体也没有用0表示。0是最小的自然数。 0的作用:在数字中其占位作用,表示该位上没有单位;表示起点;表示界线。 (2)因数和倍数 因数和倍数:如果自然数a和b的乘积是c,即a×b=c,那么a和b都是c的因数,c是a和b的倍数。因数和倍数是相互依存的。 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的是它本身,它没有最大的倍数。 奇数和偶数:自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。 质数和合数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。1既不是质数,也不是合数。最小的质数是2,最小的合数是4。 公因数和最大公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。 公倍数和最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。 互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。 求最大公因数和最小公倍数的方法:一般采用短除法。如果两个数中的大数是小数的倍数,则大数是它们的最小公倍数,小数是它们的最大公因数;如果两个数是互质数,则它们的最大公因数是1,最小公倍数是两数相乘所得的积。 (3)分数 分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。表示其中一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数就是分数单位。 分数与除法的关系:分数是一种数,除法是一种运算,它们是两个不同的概念,但它们也有密切的内在联系。 即:被除数÷除数=→(因为0不能作除数,所以分数的分母不能是0) (4)小数 小数:把整数“1”平均分成10份,100份,1000份……这样的一份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……可以用小数表示。 有限小数:小数部分的位数是有限的小数。 无限小数:小数部分的位数是无限的小数。 循环小数:一个无限小数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这个小数就叫做循环小数。 纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的循环小数。 混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的循环小数。 纯小数:整数部分是0的小数。 带小数:整数部分不是0的小数。 2、数的读写 整数部分 小数点 小数部分 … 亿级 万级 个级 数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 … 计数单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 一个 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 … (1)整数的读法:从高为到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续有几个0都只读一个零 (2)整数的写法::从高为到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0. (3)小数的读法和写法:整数部分按整数部分读(写),小数点读作点,小数部分依次读(写)出每一位上的数。 (4)分数的读法:先读分数中的分母,再读“分之”,最后读“分子”。读带分数时要先读整数部分,再读分数部分,中间要加一个“又”字。 (5)分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。写带分数时,要先写整数部分,再写分数部分。 (6)百分数的读法和写法:与分数读法相同,先读分母,再读分子。百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上百分号“%”,写百分数时,要先写分子,再写百分号。 3、数的改写 (1)数的简写 为了读写方便,可以把一个较大的多位数改写成以“万”或“亿”作单位的数。整万、整亿数的改写,就是把万位后面的4个0或亿位后面的8个0省略,再加上一个“万”或“亿”字。如果要改写的多位数不是整万或整亿的数,改写时,在万位或亿位上的数的右下角点上小数点,去掉末尾的0,再在小数后面加上“万”或“亿”字。 (2)近似数 用“四舍五入”法把一个数截取到指定的数位而得到的数是近似数。具体做法是按需要截取到指定数位后,如果尾数的最高位上的数比5小,就把尾数都舍去(叫四舍),如果尾数的最高位上的数是5或大于5,把尾数舍去后,再向它的前一位进一(叫五入)。“四舍”“五入”后,再在保留数后面加上指定的计数单位。 (3)数的互化 【过关训练】 1、填空 (1)有些小数的小数部分的位数是有限的,这样的小数叫作

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