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对数运算及对数函数试题.doc
教师 王凤娇 科目 数学 上课日期 2014.8.20 总共学时 学生 巢倩倩 年级 高一升学 上课时间 15:30-17:30 第几学时 类别 基础 提高 # 培优 辅导讲义
对数运算及对数函数巩固
【教学目标】
①理解对数函数的概念,熟悉对数函数的图象与性质规律.
②掌握对数函数的性质.
③通过对数函数图象和性质的学习,渗透数形结合,分类讨论等思想,培养学生的观察,分析,归纳等逻辑思维能力.
【教学重难点】
重点:理解对数函数的定义,掌握对数函数的图象和性质.
难点:底数a对对数函数图象和性质
对数函数的定义域、值域、单调性、对称性、过定点等性质
函 数 y = loga x (a1) y = loga x (0a1)
图 像
定义域 R+ R+ 值 域 R R 单调性 在(0,+ )上是增函数 在(0,+ )上是减函数 过定点 (1,0)即x=1,y=0 (1,0)即x=1,y=0
取值范围
0x1时,y0
x1时,y0 0x1时,y0
x1时,y0
探究底数是如何影响函数,且图象的变化
一:选择题
1.若log7[log3(log2x)]=0,则为( )
A. B. C. D.
2.( )
(A) (B) (C) 2 (D)4
3.的值是( )
A. 12 B. C. ﹣12 D.
.实数﹣?+lg4+2lg5的值为( )
A. 25 B. 28 C. 32 D. 33
.已知lg2=a,10b=3,则log125可表示为( )
A. B. C. D.
.lgx+lgy=2lg(x﹣2y),则的值的集合是( )
A. {1} B. {2} C. {1,0} D. {2,0}
.已知f(ex)=x,则f(5)等于( )
A. e5 B. 5e C. log5e D. ln5
.设,则a,b,c的大小顺序为( )
A. a>b>c B. a>c>b C. b>a>c D. c<a<b
.已知幂函数y=f(x)的图象过点,则log2f(2)的值为( )
A. B. ﹣ C. 2 D. ﹣2
.若非零实数a、b、c满足,则的值等于( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
.已知f(x)=,则f(log23)的值是( )
A. B. C. 24 D. 12
已知函数f(x)满足:x≥4,则f(x)=;当x<4时f(x)=f(x+1),则f(2+log23)=( )
A. B. C. D. ,则a的取值范围是 ( )
A.a1 B. C. D.或a1
二:填空题
19.若5a=2,b=log53,则53a﹣2b= .
.求值:= .
21.设= .
.方程的解为 .
.
_ .
24.函数y=的定义域为________.
26.计算.
27.,且.
(1)求的最小值及对应的x值;(2)若不等式的解集记为A,不等式的解集记为B,求.
28.设函数,,
(1)若,求取值范围;
(2)求的最值,并给出最值时对应的x的值。
29.f(x)=loga[(-2)x+1]在区间[1,2]上恒为正,求实数a的取值范围.
30.已知函数;
(1)若,求的值域;(2)在(1)的条件下,判断的单调性;
(3)当时有意义求实的范围。
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