2015年宁波市小学语文教学论文报省参评修改要求.doc

2014年宁波市小学语文教学论文报省参评修改要求 各县（市）区教育局教研室、大榭开发区文教卫生局教科研中心、东钱湖旅游度假区社会事务科管理局文教卫生科、宁波国家高新区社会事务管理局教研室： 根据浙江省教育厅教研室《关于规范浙江小语教学论文行文格式的函》（见附件1）的要求，2014年宁波市小学语文教学论文报省评审要求规定如下： 上报条件： 各县（市）区在宁波市2014年小学语文教学论文评比中获一、二等奖的论文。 上报论文格式规范： 见附件2：《浙江小语论文格式规范（电子稿）》。 上报论文格式示例： 见附件3：《浙江小语论文格式示例》 上报目录要求： 见附件4：《浙江小语2014论文评比报送目录》 材料上交要求： 电子格式以县（市）区为单位集中发送（不接受个人发送）到指定邮箱；同时报送纸质打印稿3份，并随附签字盖章的《承诺书》（见附件5）1份。 上报时间： 6月30日，上报截止。 根据省教研室要求，格式不规范的、无《承诺书》的，评审时予以“一票否决”。 请各县（市）区小学语文教研员严格按照上述要求认真落实，按时上报。 宁波市教育局教研室 2014年6月3日 附件1 关于规范浙江小语教学论文行文格式的函 各位教研员及语文老师： 2012年浙江省小学语文教学论文评比即将开始。语文教师的文章应该体现语文学科的特性：紧扣主题、观点精要、表述准确、文从字顺、句读清晰、格式规范、面貌整洁、略带文采。同时考虑到所有论文将在相关网络平台全文公示的需要，还有考虑方便装订打印、减轻中国滕部工作量等因素，现将有关论文评比的行文编排格式作如下具体规定，请各教研员作广泛宣传，并在上送之前严格按此规范逐篇做好电子格式的统一整理。同时建议将此规范衍用至往后所有相关小语材料的电子版本，成为各级教研员、语文老师的自觉行为。 中国滕部希望得到各位教研员与语文老师的理解与支持，并期待以此为起点，浙江小语进一步转变理念、改进文风、提高质量。 中国滕部 二〇一二五月三十日 附件2： 浙江小语论文格式规范（电子稿） ◆Word格式，A4标准页面，光洁干净，勿设置“页眉、页脚、页码”。 ◆统一采用白底黑字，勿在行文中穿插其它颜色的文字或背景。 ◆主标题：三号黑体字，居中，勿“加粗”。 ◆如有副标题：四号黑体字，居中，勿“加粗”。 ◆落款：四号楷体字，居中，勿“加粗”，单位名要用全称（与公章同），单位与姓名之间空一格，如单姓单名两字之间空半格。 ◆如有内容摘要与关键词，小四号仿宋体字。 ◆正文：除一级标题外，均用小四号字体，1．5倍行距。 ◆一级标题：四号黑体字，勿要“加粗”，段落设置：段前为“自动”，段后为“0.5行”。起行空两格，用汉字配顿号“一、”，标题末尾勿加标点。 ◆二级标题：小四号宋体字，加粗，段前设“0.5行”，用汉字加括号“（一）”，标题末尾勿加标点。 ◆三级标题：小四号宋体字，加粗，用半角数字加全角圆点“1．”，切勿用顿号！ ◆如有四级标题：小四号宋体字，加粗自定，用数字加括号“（1）”。 ◆再有五级标题：可用“①”（建议一般不采用如此多层级的标题） ◆勿随意将标题作倾斜效果处理或添加底纹。 ◆单独成行的标题必须空两格，末尾勿要加标点。 ◆用阿拉伯数字作标题序号，其后是圆点。 ◆用汉字数字作标题序号，其后是顿号。 ◆若有落款时间，提倡用汉字数字。 ◆行文中若引用成段文字（如课例等），应用小四号楷体字呈现。 ◆勿随意在段落中加粗、变斜、加下划线或着重号。 ◆一般不采用随页注释的格式。末尾的参考文献注释部分，用五号仿宋体字，1．25倍行距。 ◆语文论文尽可能用纯文字呈现。行文中只可插入Word格式的图表，若确实需要照片及其他格式的图表之类材料，另作附件随后，并标注清楚与行文中一致的图片说明（包括序号）。 附件3：浙江小语论文格式示例 我爱学语文 ——语文学习兴趣培养初探 （ ）学校语文教研组　小 语 【摘 要】我爱学语文，我爱学语文。我爱学语文，我爱学语文…… 【关键词】语文学习；兴趣；培养 我爱学语文我爱学语文，我爱学语文。我爱学语文，我爱学语文。我爱学语文，我爱学语文。 一、我爱学语文 我爱学语文我爱学语文，我爱学语文。我爱学语文，我爱学语文。我爱学语文，我爱学语文。 （一）我爱学语文 我爱学语文我爱学语文，我爱学语文。我爱学语文，我爱学语文…… 1．我爱学语文 （1）我爱学语文 我爱学语文我爱学语文，我爱学语文。我爱学语文，我爱学语文…… ①我爱学语文 我爱学语文我爱学语文，我爱学语文。我爱学语文，我爱学语文…… …… 二、我爱学语文 …… 参考文献： 〔1〕我爱学语文。 〔2〕我爱学语文。 附件4：浙江小语2014论文评审报送目录 浙