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图书馆学概论复习 1 图书馆学基本理论 2 图书馆与图书馆工作 1 图书馆学基本理论 1、1图书馆学：对象、体系与内容 1、2图书馆学：性质、方法与发展趋势 1、3图书馆网络与图书馆法 2 图书馆与图书馆工作 2、1图书馆及其社会职能 2、2图书馆类型 2、3未来图书馆的主要形态 2、4网络环境下的图书馆发展方向 1、1图书馆学：对象、体系与内容 1、1、1图书馆学研究的宏观对象和微观对象 1、1、2国内外关于图书馆学研究对象的认识 1、1、1图书馆学研究的微观与宏观对象 图书馆学的研究对象应当包括微观与宏观两个方面。因为，任何宏观客体都是由种种微观客体组成的体系。 宏观体系即整体，微观客体是其部分，只有采取分析的方法研究微观组成的状况，才能够透彻地了解作为整体的宏现系统；另一方面，事物的宏观性质和功能并不等于它的微观成分的性质和功能的简单相加的和，整体系统的功能要大干其组成部分的功能之和。 既要看到微观探索是宏观探索的基础，又要看到微观探索不能完全替代宏观考察，其中，宏观研究对于微观研究具有指导作用。没有宏观研究对图书馆工作及图书馆事业发展内在机制的正确把握，图书馆学的微观研究就有可能陷于技术至上、轻视理论的误区，有可能成为现象的堆砌和繁琐的考证；同时，没有图书馆学宏观研究，也就很难对图书馆技术与事业的未来发展趋势做出准确的预测。因而，对图书馆学宏观体系的专门研究在任何时候都有其相对独立、重要的意义。 1、1、2国内外关于图书馆学研究对象的认识 第一阶段，认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术，或者是图书馆管理。代表性的观点有： 1“整理说”。代表人物是施莱廷格。（1808年出版的{试用图书馆学教科书大全》） 2．“技术说” A、1820年，德国图书馆学家艾伯特(Fiendish Adolph Ebert)在其著作《图书馆员的教育 》丹麦人莫尔贝希在1829年出版的(论公共图书馆)一书中，将艾伯特的图书馆学思想进一步系统化，这就是后来被西方图书馆史学家所称的艾伯特一莫尔贝希图书馆学体系。 B、美国图书馆学家麦维尔·杜威 的“实用派图书馆学” 3“管理说”英国的帕尼兹和爱德华兹是代表人物。特别值得一提的是，其中的(图书馆管理)(1858)是《图书馆纪要》的重要组成部分，是最早论述图书馆内部关理的著作。 第二阶段，把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能 1．“社会说”。美国著名图书馆学家、芝加哥大学图书馆学院教授巴特勒是试图将科学方法系统地引入图书馆学研究的第一人。中国的杜定友 2“要素说”。 3、“知识社会学”。由德国卡尔斯泰特在1954年出版的《图书馆社会学》中提出。“印度图书馆学之父”阮冈纳赞。阮冈纳赞于1931年公开发表〈图书馆学的五定律〉（①书是为了用的；②每个读者有其书；③每本书有其读者；④节省读者的时间；⑤图书馆是一个生长着的有机体 ） 。 第三阶段，图书馆学的研究对象是信息交流 1．“交流说”。美国图书馆学家谢拉是交流说的集大成者。前苏联图书馆学家丘巴粱 。而“矛盾说”和“规律说”是我国特定历史时期的产物。这两种提法所形成的阶段性学术规范，对于中国图书馆学研究的影响非常探远。 2．“新技术说”。主要代表人物为美国的兰开斯特。《电子时代的图书馆和图书馆员》 《走向无纸信息系统 》 第四阶段，信息资源成为图书馆工作的对象，因而也成为图书馆学的研究对象 1992年，美国图书馆学家切尼克的思想启发了“信息资源说”的产生，即：图书馆是为利用而组织起来的信息集合 1、1、3图书馆学的研究角度与方法 1、从个体图书馆的研究，发展到对群体图书馆的研究 2、从只研究图书馆本身，到研究与图书馆相关的知识、信息及其组织等 3、有孤立地研究图书馆及其各个组成部分，到用整体的、联系的观点，从社会的、文化的、心理的、经济的科学的观点研究图书馆与社会、图书馆与文化、图书馆与人类信息交流的关系。 4、由静止地看待图书馆，到将图书馆看成一个“不断发展有机体” 5、由单纯地研究图书馆学的对象，到找寻图书馆学的理论基础 6、今后图书馆学的发展将主要取决于信息技术的发展。 1、1、4图书馆学的体系结构 A、普通图书馆学 B、专门图书馆学 C、比较图书馆学 D、应用图书馆学 A、普通图书馆学(General librarianship) 是研究图书馆学基本问题，图书馆事业建设的基础理论，图书馆工作原理、特点及其内在发展机制的图书馆学。 图书馆哲学是昔通图书馆学的核心。为图书馆学理论与图书馆工作实践提供哲学指导，其核心是为图书馆学理论确定正确的逻辑起点、逻辑中介和逻辑终点，也就是为图书馆学建立正确的范畴体系，提供哲学指导，即提供对图书馆现象进行奉质性认识的理论叁照。 B、专门图书馆学(Special li