人口问题及其对策.pptVIP

* * * * * * 看了这三幅图后，请学生谈谈自己的感想？请问学生是否看到过像图一、二的场面？ （图一） （图二） 七嘴八舌谈感悟： （图三） 请你计算： 1968年至1980年12年间，我国每年、每天、每小时、每分、每秒新增的人口数？7、 45662.1、1902.6、31.7、0.53 小结 ：人口问题一 1、人口数量大、增长过快。 结合上述材料，根据书本图2-14，思考以下问题： 1、新中国成立之前，我国人口增长的趋势如何？ 2、从新中国成立到1978年间，我国人口总量是怎样变化的？为什么会有这样的变化？ 3、1978年以来，我国人口总量是怎样的变化？ 4、请预测一下在未来几年的时间里，我国人口总量会怎样变化？请说明理由。 1、新中国成立之前，我国人口增长的趋势如何？ 2、从新中国成立到1978年间，我国人口总量是怎样变化的？为什么会有这样的变化？ 增长较慢 3、1978年以来，我国人口总量是怎样的变化？ 增长较快。 经济文化的发展，医疗卫生条件的改善，人们生活水平的提高，死亡率下降，平均寿命延长，再加上政策的鼓励，使人口增长较快。 4、请预测一下在未来几年的时间里，我国人口总量会怎样变化？请说明理由。 持续增长 还将持续增长，但增长速度会减慢。 其原因是我国人口基数很大,实行计划生育基本国策。 我国人口数量的变化特点: 新中国成立之前增长较慢，新中国成立以来，我国的人口总数持续增长，实行计划生育政策后增长速度减慢，但由于人口基数很大，还将持续增长。 新增人口的消耗 我国平均每年净增一千多万人口，致使每年增加国民收入的1／4以上要被新增加的人口消费掉 人是生产者，也是消费者。作为生产者，人们可以制造生产工具，对各种资源进行开发与利用，生产出各种产品，创造财富。人口太少，缺乏生产者，资源就得不到充分开发利用，经济难以发展。但与此同时，人作为消费者，人口太多，增长过快，生产出来的产品和财富，大部分会被新增加的人口吃掉，自然环境会因此负担太重而受到破坏，经济也难以进一步发展。 请学生思考，人口过多和增长过快，给资源、环境、家庭和社会带来哪些负面影响？ 1、给自然资源和生态环境带来沉重的压力。 2、加重了国民经济的负担，阻碍了人民生活水平的提高。 3、社会问题：给社会带来就业、教育、住房、变通、医疗保健和社会福利等方面都带来较大的压力。 高中文化程度以上人口 根据上述材料，结合教材P60页图2-15及旁边文字，分析我国人口文化素质的特点。 我国高文化素质人口的比例较低；文盲率却很高；说明我国人口的文化素质较低。 小结：人口问题二 2、人口素质不高，尤其是文化素质偏低 合作探究学习： 我国当前情况下的人口文化素质会给资源、环境与社会的协调发展带来哪些负面影响？ 负面影响：①环保意识和节约资源意识薄弱，不仅开发利用资源、环境的程度很低，还会破坏它们；②适应不了社会发展的需求；③会受传统生育观念的限制，不利实施计划生育政策；④同时对所有政策的落实都会受到影响。 预测我国65岁以上人口在总人口中的比重 27.4% 25.1% 21.9% 15.5% 11.7% 7% 2050年 2040年 2030年 2020年 2010年 2000年 根据上述材料思考： 1、我国人口年龄结构有什么样的变化趋势？说明了什么问题？ 2、结合生活中的实例，说说我国人口的老龄化会给家庭和社会带来哪些 不利影响？ 答1：青少年人口越来越少，老龄人口越来越多；说明老龄化越来越明显。 答2：加重了家庭负担，老年人得不到应有照顾；在经济还不是发达的情 况下，给社会进步带来很大的压力。 小结：人口问题三 3、人口老龄化趋势日益严重 4、农村人口多； 中国的人口问题，除了以上三个表现外，还有什么表现？ 5、分布不平衡； 6、男女性别比例失调。 * * *