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保亭县思源实验学校( )年级语文【数学】导学案(模版).doc
保亭县思源实验学校(? )年级语文【数学】导学案(模版)
年级:??? 学科:???? 主备教师:课题:??? ? ?课型:?????? ?????
准印:??? ??领导签字:???????? ?备课组长签字:???????
一、学习目标:
1、2、二、学习重难点:三、利用课程资源:课件
教学流程 教学思考 一、定标二、自学互动,适时点拨
【互动一】.....”同学分别坐第几列?第几行?
2、张亮同学坐在第2列,第3行,你能指出哪个是张亮吗?
3、请同学们在小组内用“第几列,第几行”来描述自己的位置。
教师点拨:在数学上每一竖排叫做列,每一横排叫做行。确定第几列,第几行的一般规则:数列时,从左往右数;数行时,从前往后数。
【互动二】教师点拨:三、测评训练
、全课总结:
板书设计:?????????
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四、教学反思:
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