学校校本培训活动记录表1.doc

学校校本培训活动记录表1 （项目负责人填写） 工作单位： 温州外国语学校 项目名称 集体备课 项目负责人 活动时间 第一周（2,19） 活动地点 活动主题 制定教学进度、完善复习计划 主 讲 人 池丽微 参加对象 池丽微、潘亦彤、孙立群、王克强、朱惠珍 申请学时 8 活动内容 及进程 1.确定本学期的教学内容及复习方案 2.根据行事历确定各个阶段的时间结点 3.制定教学及复习的进度表 4具体分配工作（集体备课、出卷任务、研讨课） 5.讨论复习计划 活动反思 与建议 从计划来看，时间分配还比较合理，关键在执行 文言文的复习方案仍存不同意见，先按照暂定计划执行，到时再改进 时间较紧，要尽量保证进度和落实 过程确认 科研处负责人签字： 说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。 附录： 备课组工作计划 周次（时间） 内容/主题 地点 主持/主讲 1 制定教学进度、完善复习计划、集体备课 语文组 池丽微 2 一模质量分析 语文组 朱惠珍 3 九年级课堂教学调研 语文组 池丽微 4 教学研讨：作文讲评 教室、语文组 潘亦彤 7 学业考试复习会学习 语文组 孙立群 9 二模质量分析 语文组 王克强 11 教学研讨：现代文主题复习 教室、语文组 朱惠珍 13 三模分析 语文组 孙立群 14 微卷命题方向和分工 语文组 潘亦彤 16 备课组研讨形成课例 语文组 王克强 温州外国语学校2012学年度第二学期教学进度表 周次 日 期 主要活动 教学内容 1 2.18—2.24 制定教学进度、完善复习计划、集体备课 2 2.25—3.3 一模质量分析 《曹刿论战》、校对一模试卷、 文言测试一 3 3.4—3.10 九年级课堂教学调研 《邹忌讽齐王纳谏》《愚公移山》、写作1、 七上古诗文默写检测、文言测试二 4 3.11—3.17 教学研讨：作文讲评 《诗经》《谈生命》《那树》《地下森林断想》、 作文讲评1、、文言测试三 5 3.18—3.24 《人生》《威尼斯商人》《变脸》《枣儿》《音乐之声》、 七下古诗文默写检测、文言文检测四 七下古诗文默写检测、文言文检测四 6 3.25—3.31 九下阶段性检测、写作2、复习（一）正确读写汉字、（二）词语运用、（三）常识积累、文言文检测五 文言文检测五 7 4.1—4.7 学业考试复习会学习 （清明放假）作文讲评2、复习（四）古诗文默写、复习（五）综合性学习、八上古诗文默写检测、文言文检测六 8 4.8—4.14 二模、复习（六）文学类作品阅读、文言文检测七 9 4.15—4.21 二模质量分析 二模试卷讲评、复习（六）文学类作品阅读、八下古诗文默写检测、文言文检测八 七下古诗文默写检测、文言文检测四 10 4.22—4.28 复习（七）科技类作品阅读、复习《八）论说类作品阅读、写作3、文言文检测九 文言文检测九 11 4.29—5.5 教学研讨：现代文主题复习 （五一假期）作文讲评3、复习《八）论说类作品阅读、复习（九）非连续性文本阅读、九上古诗文默写、检测文言文检测十 12 5.6—5.12 三模、复习（九）非连续性文本阅读、复习（十）课内文言文阅读 13 5.13—5.19 三模质量分析、 三模试卷分析、复习（十一）诗词鉴赏、复习（十二）课外文言文阅读、九下古诗文默写检测 14 5.20—5.26 微卷命题方向和分工备 复习（十三）写作、模拟练习 15 5.27—6.2 模拟练习 16 6.3—6.9 课组研讨形成课例 指导学生自主复习、完成微卷 17 6.10—6.16 （端午假期）中考 18 6.17—6.23 19 6.24—6.30 20 7.1—7.7 暑假开始 温州外国语学校 教研处 2013-2-22 古诗文检测分工表 周次 日 期 内容 负责人 1 2.18—2.24 2 2.25—3.3 《 童趣》、《论语》十则、《世说新语》两则、 《山市》、《寓言两则》、 潘亦彤 3 3.4—3.10 《伤仲永》、《木兰诗》、《孙权劝学》、《口技》、 《短文两篇》 七上古诗检测 潘亦彤 4 3.11—3.17 《狼》《桃花源记》《短文两篇》（陋室铭、爱莲说） 《核舟记》《大道之行也》 朱惠珍 5 3.18—3.24