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质量调研检测试卷(二)九年级数学
一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,
恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1.在下列实数中,无理数是( ▲ )
A.sin45° B. C. D. 3.14
2.计算(2a 2) 3的结果是 ( ▲ )
A.2a 5 B.2a6 C.8a 5 D.8a 6
3.在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班42名学生的成绩统计如下:
分数 50 60 70 80 90 100 人数 1 2 8 13 14 4 则该班学生成绩的中位数和众数分别是( ▲ )
A.70,80 B.70,90 C.80,90 D.80,100
4.如图,一个由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成的几何体,
下列关于这个几何体的说法正确的是( ▲ )
A.主视图的面积为5 .B.左视图的面积为3
C.俯视图的面积为5 D.俯视图的面积为3
5.如图,四边形AB CD内接于⊙O,∠A =100°,则劣弧的度数是( ▲ )
A.80° B.100° C.130° D.160°
6.如图,在平面直角坐标系xoy中,函数y=x的图象为直线l,作点A1(1,0)关于直线
l的对称点A2,将A2向右平移2个单位得到点A3;再作A3关于直线l的对称点A4,将
A4向右平移2个单位得到点A5;….则按此规律,所作出的点A2015的坐标为( ▲ )
A.(1007,1008) B.(1008,1007) C.(1006,1007) D.(1007,1006)
二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直
接填写在答题纸相应位置上)
7.-3的倒数是 ▲ , -3的绝对值是 ▲ .
8.使式子1+ 有意义的x的取值范围是 ▲ .
9.分解因式:4a2-16= ▲ .
10.计算(-)×= ▲ .
11.改写命题“对角线互相平分的四边形是平行四边形” :如果 ▲ ,
那么 ▲ .
12.如图,在直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(0,3)、(4,3)、(0,-1),则△ABC外接圆的圆心坐标为 ▲ .
13.如图,半径为1的⊙O与正五边形ABCDE的边AB、AE相切于点M、N,则劣弧的长度为 ▲ .
14.正比例函数y1=k1x的图像与反比例函数y2=的图象相交于点A(-1,2)和点B .
当y1<y2时,自变量x的取值范围是 ▲ .
15.某剧院举办文艺演出.经调研,如果票价定为每张30 元,那么1200 张门票可以全部售出;如果票价每增加1 元,那么售出的门票就减少20 张.要使门票收入达到38500 元,票价应定为多少元?若设票价为x 元,则可列方程为 ▲ .
16.如图,等边△ABC中,BC=6,D、E分别在BC、AC上,且
DE∥AC,MN是△BDE的中位线.将线段DE从BD=2处
开始向AC平移,当点D与点C重合时停止运动,则在运动
过程中线段MN所扫过的区域面积为 ▲ .
三、解答题 (本大题共11小题,共88分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文
字说明、证明过程或演算步骤)
17.(8分)(1)计算 (-2)2+(-π)0+|1—|; (2)解方程组
18.(5分)化简:.
19.(7分)某校举行全体学生“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个.随机抽取了
部分学生的听写结果,绘制成如下的图表.
根据以上信息完成下列问题:
(1)统计表中的m= ▲ ,n= ▲ ,并补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 ▲ ;
(3)已知该校共有900名学生,如果听写正确的字的个数少于24个定为不合格,
请你估计该校本次听写比赛不合格的学生人数.
20.(7分)一个不透明的袋中,装有编号为①、②、③、④的四个球,他们除了编号外其余
都相同.
(1)从袋中任意摸出一个球,摸到编号为奇数的球的概率为 ▲ ;
(2)从袋中任意摸出两个球,求摸到的球编号都为奇数的概率.
21.(8分)如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线交AD、BC于点E、F,
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