社区是城市社会的基本构成单元.docVIP

社区是城市社会的基本构成单元，是构件社会主义和谐社会的基础。大力加强和谐社区建设、推动城市社会的健康发展、协调社区不同利益群体关系，提高社区居民的生活水平和生活质量，对于建设和谐长兴，进而建设社会主义和谐社会具有重要意义。改革开放30年来，我国社会发生了翻天覆地的变化，家庭教育越来越成为具有专业性、技术性的社会大问题。如何进行家庭教育，在保证青少年生理健康的同时，做好青少年心理卫生保健工作，已经成为所有家长（包括隔代家长）关注的热点问题。另外，如何适应就业竞争压力，如何丰富老年人的文化生活等，也都成为现实社会所面临的问题。 为深入学习实践科学发展观，增强办学能力和发展活力，更好地主动适应县域社会发展需求和社会成员终身学习需求，提升为当地经济社会发展服务的水平，成为本地区学习型社会建设的主要依靠力量，经过充分酝酿研究，拟由中共长兴县委宣传部文明办牵头，长兴电大社区学院和雉城镇各社区联合，举办“社区大讲堂”公益讲座活动。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以提高社区居民及家长素质，丰富业余生活，促进未成年人健康成长为目的，以现代心理学教育和计算机操作等基本技能为主要内容，以现代社区教育为平台，通过三年左右时间，对长兴县各社区内的居民、家长开展家庭教育、就业技能、计算机操作培训，从而促进家庭教育科学知识的普及与传播，推动家庭教育实践的发展和创新。 二、主题 以青少年心理卫生保健、就业、老年人业余文化生活为主题。讲座主要内容：现代心理学、家庭教育学、现代沟通学、现代择业、计算机操作、舞蹈等。 三、参加对象 长兴县雉城镇各社区居民、家长、各社区居委会工作人员 四、时间安排 （一）活动准备阶段：2009年月2月---2009年3月 1.活动策划：（2009年月2月） 由长兴社区学院负责与湖州社区大学、长兴县文明办、长兴县社区教育领 导小组、长兴县求是文化传播有限公司联系协凋，共同策划。 2．活动准备：（2009年月3月） （1）2009年3月下旬召开雉城镇各社区居委会主任会议，确定开讲的社区，布置讲座活动的相关事宜。 （2）各社区居委会于20009年3月底前上报讲座开讲时间及开讲地点等； （3）长兴社区学院完成“社区大讲堂”进社区课程安排表 （4）长兴社区学院与长兴县求是文化传播有限公司共同策划编制《家庭读本》，并于2009年4月上旬完成。 （二）活动开讲阶段：2009年月4月---2009年6月 4月份开始组织实施，按每周2个社区开讲。具体安排时间、开讲地点与各社区洽定。（课程安排另发） 首场开讲地点在长兴社区学院内举行。 五、讲座师资 特聘省级专家担任首场讲座教师；聘请湖州心理教学育协会、湖州职业技术学院专业教师、本县家庭教育知名人士担任讲座教师。 六、主要方式 理论讲解、案例教学、角色扮演、现场互动、技能培训。 七、工作要求 1.提高认识，加强领导。各社区要从实际出发，采取措施，在组织发动、课程安排、计划推进等各项环节上狠抓落实，做到人员到位、工作到位、责任到位、措施到位。 2.广泛动员，加大宣传。与长兴县求是文化传播有限公司联合，做到宣传资料进户入室；依托新闻媒体，立足社区宣传栏和各类户外阵地，及时宣传报道活动动态，协力营造家喻户晓、广泛参与的浓厚舆论氛围。 3.突出主题，注重结合。把“社区大讲堂”活动与电大和社区日常工作结合起来，与各种创建活动结合起来。学用结合，切实增强责任意识，努力提高市民素质，切实显现学习教育讲座的综合整体效果。 4.加强联系，相互协调。为顺利完成此项活动，各社区居委会要积极参与，配合长兴县社区学院做好前期社区调查工作；配合做好本次活动前期宣传、发动工作。 5.不断总结，逐步推进。认真搞好每一次讲座，及时总结活动中的好做法、好经验，树立身边的榜样，发挥先进典型的示范和带动作用，推进活动的深入开展。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻依法治国方略，以“服务社区建设，规范社区管理，保障社区稳定，促进社区和谐，推动社区发展”为宗旨；以“法制宣传教育和法律服务”为主线；以促进街道社区“民主法治、依法管理、居民自治、平安和谐、幸福安宁、以人为本”为主导；以“提高社区居民法律素质和法治化管理水平”为目的，为构建社会主义和谐社区、法治社区，推动首府社会经济又好又快地科学发展作出应有的贡献。 二、工作目标 通过开展“法律进社区”的法治和谐创建活动，使社区居民的法律意识、法律素质和法治能力明显增强，依法维护自身合法权益的能力不断提高，社区依法管理和服务的各项规章制度进一步健全，社区法治化管理机制进一步完善，居民依法参与社区公共事务管理，依法维护社区公共利益的权利和义务得到切实尊重和保障，在社区形成良好的法治氛围，实现社区民主法治化、法治民主化、