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高考语文讲座 2006高考语文试题走向分析2006高考语文试题走向分析2006年《考试大纲》，分析近几年高考语文试题，我们可以规划出2006年高考语文试题的大致走势： 在考试大纲与教学大纲的统一指导下，高考语文试卷的立意、结构以及试卷的信度、效度和难度是不会有大的变化的。考试的题目会保持连续性、稳定性的。但是我们也应当看到高考试卷每年也有一些变化，尤其是2005年试卷结构已经发生了变化。2006年江苏高考语文试卷会效法2005年全国卷在题量上做出调整：减少客观题，增加主观题。 近几年出现的题型有：文句的改写仿写、广告语设计、对对联、提取关键词、人物简介、解读漫画、拟写请柬、拟写生日贺卡等。相信2006年在这方面会有一些新突破。特别是阅读鉴赏和语言表达方面，开放性试题会以简答题、表述题、图表题等形式出现，或让考生读图表，谈感受，发表见解；或让考生根据要求进行概括和表述；或让考生自由写话；或让考生进行探究学习、鉴赏评价等。　　 05年各省市阅读题选材内容广泛，具有浓郁的人文气息。如：辽宁的《科学与美》、北京的《戏剧与戏曲》、天津的《文化》、湖北的《七音十二律》等，这些选材，得到了社会的广泛的认可。可以预见，2006年全国卷和各省市试卷在内容和背景材料的选择上，将更贴近生活实际，引导学生关注社会、关注人生、关注世界、关注未来。如道德建设，和谐社会，节约型社会，学习型社会，绿色奥运，经济发展，中日关系，安全生产，能源问题，禽流感以及各个地方的地域文化等，都可能是试卷的内容和材料。 05年的题型设计开始向多样化方向发展：话题作文更加成熟，形式不拘一格，命题作文各有千秋，材料作文设计新颖。作文的题材内容大都立足现实生活，体现时代精神，引导考生关注社会人生、关注自身成长。这里值得一提的是，2005年的高考中出现了一种题意作文。上海卷、福建卷、湖北卷就是采用的这种命题模式。比较而言，题意作文比话题作文更具有开放性，考生可以发挥的空间更大。 (1)因形近而错。如将“病入膏肓”写成“病人膏盲”，将“脍炙人口”写成“脍灸人口”(2)因音近而错。如将“不胫而走”写成“不径而走”，将“墨守成规”写成“默守成规”。 知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2 年实践经验证明，该小段不会超过200 字，并且二次修改后论文一般会大大降低抄袭率） - 8 -