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本文由ctr920219贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 思想道德修养与法律基础 法大 刑 0803 李学通 思想道德修养与法律基础 绪论 第一节 1、大学生活的变化：学校要求、生活环境、社会活动 2、提高独立生活能力：确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生 活经验 3、树立新的学习理念：树立自主学习的理念，树立全面学习的理念，树立创新学习的理念， 树立终身学习的理念 4、培养优良学风：勤奋、严谨、求实、创新 第二节 1、当代大学生的成才目标：德是人才素质的灵魂，智是人才素质的基础，体是人才素质的 条件，美是人才素质的重要内容 2、塑造当代大学生的崭新形象：理想远大，热爱祖国；追求真理，善于创新；德才兼备， 全面发展；视野开阔，胸怀宽广；知行统一，脚踏实地。 第三节 社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以 爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化必威体育精装版成果武装全党、教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。 用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 第四节 1、学习“思想道德修养与法律基础”课的意义： 有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识， 为提高思想道德和法律素养打下知识基 础。 有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 2、学习“思想道德修养与法律基础”课的方法： 注重学习科学理论；注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；注重联系实际；注重 知行统一。 第 1 页 共 8 页 思想道德修养与法律基础 法大 刑 0803 李学通 第一章 第一节 1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是 人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、信念是情感、认知和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种 思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 3、理想信念的作用： 指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界； 引导大学生做 什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学。 第二节 1、中国特色社会主义的共同理想：在中国共产党领导下，建设中国特色社会主义，实 现中华民族伟大复兴。 2、树立中国特色社会主义的共同理想 坚定对中国共产党的信任；坚定走中国特色社会主义道路的信念；坚定实现中华民族伟 大复兴的信心。 第三节 怎样架起通往理想彼岸的桥梁？ 立志当高远，立志做大事，立志须躬行，始于足下 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程，正确对待实现理想 过程中的顺境和逆境。 在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。坚定的信 念是实现理想的重要条件。勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。 第三章 第一节 1、世界观：人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 2、人生观：世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看 法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。 3、人生目的，回答人为什么活着；人生态度，表明人应当怎样对待生活；人生价值，判别 什么样的人生才有意义。三者相辅相成，人生目的是人生观的核心。 4、人生目的：生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识 和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 5、人生目的决定人生道路、人生态度、人生价值标准。 6、人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。 7、人生态度与人生观：人生态度是人生观的重要内容，人生态度是人生观的表现和反映。 第 2 页 共 8 页 思想道德修养与法律基础 法大 刑 0803 李学通 8、端正人生态度：人生须认真、当务实、应乐观、要进取。 9、树立为人们服务的人生观。反对拜金主义人生观、享乐主义人生观、个人主义人生观。 第二节 1、价值观：人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 2、人生价值：一种特殊的价值，是人的生活