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教师读书知识竞赛习题 必答题： 一、选择题：（1号选手回答） 1、好的课堂教学给予学生的不仅仅是知识和技能，更多的是学习动机的唤醒、学习习惯的养成和（B）的提升。《新课程备课新思维》 A、学习品质 B、思维品质 C、学习方法 2、关注儿童的（B）是教育者最重要的工作。《给教师的建议》P382 A、学习 B、健康 C、生活 3、学生的学习方式应该是（C）的 《新课程说课、听课、评课》 P97 A、个性化 B、一元化 C、多元化 4、“生活即教育”是(B)提出来的。《陶行知教育名篇》 A、杜威 B、陶行知 C、苏霍姆林斯基 5、教育的终极目的是（C） A、掌握知识 B、学习文化 C、培养人 6、新课程改革中，教师专业发展和自我成长的核心因素是（C）。 《教学评价方法与设计》P166 A、集体备课 B、互相听课 C、自我反思 7、小学的主要任务是（ A ）。《给教师的建议》P9 A、教会儿童学习 C、培养记忆力 D、发展学生的智力 8、一个好教师最重要、最难做到、也是最为缺乏的是（A）。 《教师的幸福人生与专业成长》P198页 A、深厚的文化底蕴 B、教育的理想和信念 C、教育的智慧 二、填空（2号选手回答） 1、一堂好课最基本的三要素是：（真实的学习过程、科学的学习方式、高超的教学艺术）。《教学评价方法与设计》P43 2、陶行知先生说：教师的职务是（“千教万教，教人求真”）。学生的职务是（“千学万学，学做真人”）。 《陶行知教育名篇》P345??? 3、实现教学互动的双翼是（善教）和（乐学）《教学现场与教学细节》P45 4、（阅读）和（书写）是学生的两种最必要的学习工具，也是通往周围世界的两个窗口。《给教师的建议》P105 5、新课程提倡的三种学习方式分别是（自主学习、探究学习、合作学习）《说课、听课、评课》P9 6、管建刚老师认为，教师应该是一个有约束感的人，约束感的底线有两条，一是（合理地处理与集体的关系）；二是（能够在工作中控制自己的情绪。） 16