GIS软件应用说明.docVIP

摘自：南京师范大学地理科学学院GIS专业课程 4/dky/index.htm 《GIS软件应用教材：《ArcGIS9地理信息系统空间分析方法》，科学出版社，2006 参考教材：《ARCGIS 8 Desktop 地理信息系统应用指南》，清华大学出版社，2002 软件：ArcGIS9.0 ?GIS软件应用是地图学与地理信息系统本科专业的选修课程，课程总学时54，计2学分，周学时3，学时分配：讲授28学时，上机实践26学时。 一、课程特点 　　实践性很强的课程，是GIS专业学生必须掌握的基本技能。通过课堂上和课后的大量实例练习操作，让学生在熟练掌握GIS通用软件的基础上，理解GIS的基本原理和方法，提高解决实际问题的能力。 二、课程教学目标 　　GIS软件应用课程以熟练掌握GIS常用软件位基本目标，通过该门课程的学习，使学生不仅掌握常用GIS软件的操作，加深对GIS基本原理的理解和领会，并能够熟练运用一种GIS软件完成地理空间数据的处理和分析。 三、课程内容 　　以ArcGIS软件为基础，以数据分析处理由浅入深的主线，在介绍ARCGIS的基本操作的基础上着重讲述ArcGIS的空间分析功能模块，培养学生针对问题建模的思想，增加其解决实际问题的能力。主要内容如下： ARCGIS应用基础（ArcMap、ArcCatalog、Geoprocessing等） 空间数据的采集与组织（Shapefile、Coverage、Geodatabase） 空间数据的转换与处理（ArcToolbox） 数据的可视化表达 矢量、栅格数据的空间分析 三维分析 地统计分析 水文分析 空间分析建模 四、教学方法 ?1.原理介绍：简要讲述GIS的基本原理和方法。 ?2.课堂演示：在每一个基本原理与方法之后，介绍软件部分相应的功能和方法。 ?3.屏幕动画：大量的课后练习采用屏幕动画的形式提供给同学，作为作业答案参考资料。 五、教学组织方式 　　课堂讲授与上机实习相结合。 1.课堂讲授：主要是采用幻灯片的原理部分与软件操作的实体演示部分相结合，让学生从原理到实践融会贯通。 2.上机实习：紧接着课堂讲授之后进行上机实习练习，在老师的指导下，完成课堂老师布置的作业。 3.课后练习：通过布置一些带有研究性质的作业，启发学生用GIS软件解决实际的问题。 要内容及学时安排 第一章?ArcGIS软件介绍????????????????????????????????????????????? （1学时） 　　GIS系统构成、GIS功能与应用、GIS技术与发展、ArcGIS9新功能介绍、ArcGIS的主要空间分析模块 第二章?ArcGIS应用基础????????????????????????????????????????????? （2学时） 1.?ArcMap基础：新地图创建、数据加载、数据层操作与保存等 2.?ArcCatalog应用基础：文件夹连接、文件类型显示和增删、目录内容的浏览与检索、图层管理、数据转换与输出 3.?Geoprocessing：Geoprocessing地理处理的基本介绍、Toolbox的新建与管理、Toolbox内容的基本介绍 第三章?空间数据的采集与组织 （3个练习）??????????????????????????（9学时） 1.?Shapefile和Coverage文件创建与管理 2.?Geodatabase数据库创建（新建数据库、定义组成项、加载数据、进一步定义数据库：建立索引、创建子类和属性域、创建关系类、创建注视类、建立网络、创建拓扑等） 3.?数据编辑（图形编辑、属性编辑等） 第四章?空间数据的转换与处理 （1个练习）???????????????????????????? （3学时） 1.?数据的投影变换 2.?数据的扭曲拉伸 3.?数据的裁切、拼接以及提取 4.?数据格式转换（矢栅转换、不同软件格式的转换） 第五章?数据的可视化表达? （1个练习）???????????????????????????????? （3学时） 1.?数据的符号化（矢量数据、栅格数据的符号化） 2.?专题地图的编制（版面设计、制图数据操作、地图标注、图幅整饰） 第六章?空间分析导论????????????????????????????????????????????????? （1学时） 1.?空间分析的数据模型 2.?空间分析的基本原理与方法 3.?ArcGIS9空间分析模块和功能 第七章?矢量数据的空间分析 （2个练习）??????????????????????????????? （5学时） 1.?缓冲区分析 2.?叠置分析（图层擦除、识别叠加、交集操作、均匀差值、图层合并、修正更新） 3.?网络分析（网络的组成和建立、网络