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“基础”课程考核与评价方法().doc
“基础”课程的考核评价方法
平时成绩折算说明(由教师自行确定):
项目 考勤 实践 作业 测验 合计 单次成绩占平
时成绩百分比 1 13 5 13 次数 13 1 7 3 总项占平时成绩百分比 13 13 35 39 100
考勤:到课1次,记1分;
实践:
(1)、笔记检查7个章节,2个章节记1分,共计3.-4分;
(2)收集社会思想道德现象的案例1例,记3分;
目的:通过在政治信仰、理想信念、价值取向、意识、社会责任感、艰苦奋斗精神、心理素质等方面引导学生进行自我教育,提高学生理论认识水平。提高学生调查搜集资料以及交流、协作能力;使学生在实践中学会使用归纳、对比等思维方法提炼理论的能力。
要求:要求学生全员参加考核方式:提交目的:结合理论教学增强学生社会责任感实现思想道德修养知与行的统一。
要求:学生可以自己联系参加公益活动校内校外均可每个学生至少要参加一次,两个小时以上。考核方式:学生提交参加公益活动的书面证明材料(有被服务对象的公章和评价)。目的:通过观看爱国主义主题影片加深对课堂理论教学的理解增加学生对教材的感性认识陶冶学生的爱国主义情操加深学生的爱国情感。
要求:学生全部参加并在观影后分组进行讨论做好记录。考核方式:学生分组讨论,并写出讨论记录作为评分依据。
本课程考核采用开卷方式。平时考核在总评成绩中占0%,期末考核在总评成绩中0%。
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