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大二班下学期家长会讲稿
肖丽君
尊敬的各位家:下午好!首先,让我代表大班的老师、和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关心,在此,我们以热烈的掌声对大家的到来表示衷心的感谢!热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。作为教师,我们将更尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。今天我们会议的内容有以下几个方面:简单总结上学期情况、本学期的学习重点、关于幼小衔接的有关问题;需要家长配合的若干事宜; 听取家长的意见等几方面:
上学期情况分析上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是书写,要把数字规范的写在格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们已度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在:孩子生活自理能力明显提高,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下,圆满完成了上个学期的任务取得了可喜的成绩教育总目标:
这学期我们围绕每月的主题教学和各月开展的大活动组织幼儿各种形式来开展活动,完成教学计划。着重培养幼儿的语言表达能力,表演能力,对艺术的感受力;以及对周围现象的探索欲望。继续培养他们良好的性格,自信、坚韧的意志;培养其有较强的责任感;发展幼儿的社会性,养成听说的好习惯,为幼儿顺利进入小学做准备。? 1并结合园本课程《幼儿园课程》,幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动,《幼儿园课程》,如“狮子和蛋”“世界真精彩”等,认真实施《课程》,组织开展好本年龄段的“家长开放半日活动”、”等节日庆祝活动。一、健康领域1、幼儿能克服畏惧和依赖心理,能独自一人在另一房间独立睡眠,并自觉做到早睡早起,形成良好的睡眠习惯。2、知道换牙是一种正常的生理现象,掌握换牙期间的自我保健;知道吃饭前后不作剧烈运动;了解人体内部重要器官的主要功能和保健,知道夏季的保健常识。、学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座,能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志,提高幼儿的自我保护能力。、通过各种游戏,发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作,提高动作的难度,发展幼儿的协调能力及创造力。二、语言领域1、在日常生活中坚持说普通话,能清楚、正确的发出在交往和讲述中所用到的语音。、能较完整的连贯的讲述自己的生活经验,突出讲述的中心内容,学习用语言来反映事物的本来面目。三、社会领域、让幼儿知道清明节的来历,向幼儿进行传统教育。、让幼儿知道五一是全世界劳动人民的节日,六一是全世界儿童自己的节日,引导幼儿参加联欢会,体验节日快乐。、引导幼儿认识社会的进步需要每个成员遵守公共秩序,讲社会道德。、导幼儿毕业前为幼儿园做些值得纪念的事情,以加深幼儿与幼儿园的情感。、认识小学的环境创设,了解小学生的特点和常规,教幼儿为入小学做好准备。四、科学领域1、引导幼儿认识树木的主要特征和广泛用途,懂得植树和保护树木的意义。、使幼儿了解计算机的组成和用途,激发幼儿好奇心和学习愿望。、教幼儿通过操作学习,感知物体的沉与浮的现象,培养幼儿进行小实验的兴趣。进一步使幼儿认识夏季特征,学习夏季卫生知识。、学习20以内的加减法,理解加法互换规律和加减互逆关系、认识1元内的人民币,了解简单的兑换关系;培养幼儿分析、比较、判断与推理能力。、学习区别轻重和远近,发展幼儿观察、判断推理能力。、艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。2、能用丰富的色彩表现动物、人物和景物。更加丰富幼儿的色彩和审美情趣。、会运用卷贴、折叠剪,剪直线、剪曲线等技法,剪贴多种艺术造型。能根据不同歌曲内容,控制调节自己的声音,能随意加上动作进行表演。较准确地按音乐的内容和节奏特点,做较为复杂的模仿动作和组合动作。
四、幼小衔接
本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对
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