2015年八达小学党支部工作计划（讨论稿）.docVIP

2015年八达小学党支部工作计划（讨论稿） 总体思路 以办人民满意教育为宗旨，围绕学校工作中心，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，认真落实各级教育主管部门的2015年工作要求，继续推进群众路线教育实践活动的整改工作，扎实开展党建提升年各项主题活动，进一步加强党的思想、作风和制度建设，强力促进学校的管理效能提升；努力建设学习型、服务型、创新型“三型”党支部，切实提高党员教师队伍的专业能力，进一步提升教育教学质量，着力提升学校的教育服务品质；全面落实立德树人，教书育人的目标要求，推行课堂改革，进一步构建良好的育人生态，建设和谐活力的校园文化。 工作设想 （一）加强党建工作落实，提高学校管理效能 通过党的思想、作风、组织和制度建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，提高学校的工作执行力和管理效能。 突出重点，扎实开展党建提升年主题活动 对照区委相关文件的精神和要求，学校将始终把握住“党建提升年”活动的重点工作，积极谋划，明确目标，清晰路径，做好与学校教育教学工作的统筹结合。坚持问题导向。支部对照《关于加强基层党组织建设的决定（草案）》的十二项内容，认真开展自查自评，邀请局党委及上级党组织来校问诊支部党建工作，列出问题清单，制定整改计划，出台党建提升年具体活动方案，分步逐年解决问题，按时完成各项任务。注重学习创新。在开展党建提升年主题活动中，注重对先进、示范党组织的跟踪学习，紧密结合支部工作实际，创新解决支部党建工作中的难点问题，做亮点、建特色、树品牌，以点带面，整体推进，全面提升党支部的组织建设工作水平。做好统筹兼顾。把党建提升年工作与各项党建工作结合起来，与学校发展中存在的困难结合起来，与立德树人教书育人的中心工作结合起来，着重落实党员积分制，突出工作重点，形成良性互动的工作机制。支部以“党建帮扶”为统领，持续开展群众工作日活动，抓实在职党员进社区、我是党员我来帮、吾老吾幼之家志愿者服务等活动，建设赵腾达党代表工作室，按照“六定”要求，开展各项服务活动。 重在落实，解决群众路线教育实践活动中的整改问题 积极主动做好群众路线教育实践活动的后续工作。落实整改清单。党的群众路线教育实践活动已基本结束，整改工作正在深入推进。支部将贯彻落实习近平总书记在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神，对照整改方案，持续用力抓好学校17项整改任务的落实。开展“回头看”。组织家长、教师和支委成员对去年已整改的问题开展“回头看”，看是否真正落到实处、是否建章立制形成长效机制、是否与人民群众的愿望有差距，保证问题不重生、作风不反弹、整改真落实。融洽党群关系。继续推行行政人员蹲点年级组制度，实行网格化管理，尝试年级组例会制度。加强年级组的执行能力，践行党的群众路线，摸排师生的实际困难，做好针对性帮扶工作，融洽党群关系。通过切实解决师生反映强烈的突出问题，建立为民务实清廉的长效机制。 做好常规，发挥党员教师的先锋模范作用 进一步健全完善党内制度。建立健全支部建设的长效工作机制，规范党组织生活制度，落实“三会一课”，按照“六个一”标准，加强支部规范化建设。做好民主评议党员等相关工作，把党建工作落到实处。?加强党员队伍的管理与教育。组织开展党员党性、党纪、党规教育，坚定理想信念，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识，提高党员素质。认真做好发展党员工作，坚持标准、严格程序、发展党员注重向优秀青年倾斜、向教学一线倾斜，保证发展重点和质量。进一步加强对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察。本年度计划转正党员1人，发展党员1名，确定入党积极分子2名。发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，结合教育教学，立足岗位，创先争优，组织开展新苗杯教学比武竞赛、课改教改能手、书香魅力教师等主题实践活动，党员要争做教学能手、学科带头人，在课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。通过党员示范引领，典型带动，切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用，从而充分激发全体教师的工作热情，推动学校教育教学的不断发展。 （二）推进“三型”支部建设，提升教育服务品质 建设学习型、服务型、创新型“三型”党支部，促进教师队伍的专业成长，进一步提升教育教学质量，着力提升学校的教育服务品质。 深化政治理论学习 支委带头学习，落实党建提升年的学习要求。继续深入学习党和国家关于教育改革重要论述的精神，践行社会主义核心价值观，学习时事政策，教育法律法规，做到教育与时代同步发展，教育为社会立德树人。与书香办公室、未来教育家四项基本行动结合，推进教师自主学习。同时改进学习方式，通过行政中心组和例会集中学习方式的改变，利用《最美乡村教师》学习专题，增强党员教师爱岗敬业，认真学习的主动性、积极性，进而推进学习型党支部建设。 提升教书育人水平 重点落实“有效课堂”，探索课堂改革模式。关注新进教师培训，青年教师提升并举，中老