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专业编号: 837 信息与计算科学专业四年制本科人才培养方案 一.专业培养目标及基本要求 本专业培养具有良好的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论、方法和技能，能在相关领域从事科研、教学、应用开发和管理工作的专门人才，并为硕士研究生教育提供优质的生源。 基本要求： 本专业既重视理论知识，又有很强的实用性，学生主要学习信息与计算科学的基本理论、基本知识与基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科研、教学及设计开发有关软件的能力，能运用所学的知识及熟练的计算机技能解决和信息与计算科学有关的实际问题。 通过学习，本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1.具有良好的数学基础，掌握信息与计算科学的基本理论、基本方法和基本知识； 2.能熟练使用计算机（包括常用语言、工具和专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力； 3.能运用所学的理论、方法和技能解决实际问题； 4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解信息与计算科学理论、技术和应用的必威体育精装版发展，具有一定的科学研究、软件开发和实际工作能力； 5.具有较强的英语听、说、读、写能力，通过国家大学英语四级考试，使英语成为交流和获取新知的工具。 数学分析、高等代数与解析几何、概率论、离散数学、数据库基础、常微分方程、数理统计、数学模型、运筹学基础、信息论基础、数值分析、面向对象程序设计、高级程序语言、数据结构、算法设计与分析等。 三、学制：4年 五、教学时间分配表 项 目 学分 各学期分配情况（周数） 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 军事训练 3 3 3 0 0 0 0 0 0 0 1-3周 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 教育实习或毕业实习 6 6 0 0 0 0 0 0 6 0 6周 2 2 0 0 0 0 1 1 0 0 4-6学期 6 6 0 0 0 0 0 0 0 6 1-6周 14 0 2 2 2 2 2 2 1 1 入学及毕业教育 2 0 0.5 0 0 0 0 0 0 1.5 学年总结 1.5 0 0 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 机 动 5.5 0 0.5 1 1.5 1 0.5 0 0.5 0.5 124 156 15 17 17 17 17 17 13 11 小计 164 173 21 20 21 20 21 20 21 20 六、课程教学学时、学分分布表 类别 学期 一 二 三 四 五 六 七 八 总计 百分比% 学 时 190 150 136 153 0 0 0 0 629 22.9 专业类必修课 265 323 306 204 255 187 0 0 1540 56.1 专业类选修课 计划开设 0 0 68 187 255 170 204 136 1020 学生应修 0 0 51 51 68 68 68 68 374 13.6 通识教育选修课 0 0 34 34 34 34 34 34 204 7.4 小 计 45473 527 442 357 289 102 102 2747 100 学 分 11 8 8 11 0 0 0 0 38 24.2 专业类必修课 14 18 17 10 15 11 0 0 85 54.1 专业类选修课 计划开设 0 0 3 10 13 9 11 6 52 学生应修 0 0 3 3 4 4 4 4 22 14 通识教育选修课 0 0 0 2 4 2 2 2 12 7.6 小 计 25 228 26 23 17 6 6 157 100 注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课 七、课程计划表 课程类别 课程号 课程名称 开课学期 学分 学时分配表 周学时 先行课 考试方式 双学位课 素质课程 课程课类 授课 实验 课外 通识教育课 必修课高等语文 1 3 52 4 1 文 大学体育1 1 1 30 2 1 体 大学英语阅读与写作1 1 2 42 0 3 1 文 大学英语听力与口语1 1 2 15 15 1 1 文 中国近代史纲要 1 3 51 0 0 3 1 文 思想道德修养与法律基础 2 3 48