凝心聚力办创强 兴学育才谱华章.doc

凝心聚力办创强 兴学育才谱华章 ——潮南区两英镇申报教育强镇自评报告 在潮南区委、区政府的正确领导下，两英镇委、镇政府以“努力办好人民满意的教育”为总目标，坚持把教育摆在优先发展的地位，全面实施“科教兴镇”战略，为两英镇经济社会的发展提供更多的人才支撑和储备。2012年7月，镇委、镇政府启动创建广东省教育强镇工作，加强组织领导，加大教育投入，不断改善办学条件，全镇上下形成共识，凝聚合力，攻坚克难，营造了尊师重教、兴学育才的良好氛围，教育事业取得了较大的发展。 一、基本情况 两英镇位于大南山北麓，风光秀美，交通便利，工业发达，商贸繁荣，具有深厚的文化底蕴，地域面积72.4平方公里，总人口20.2万人，辖30个村（社区），民风淳朴，勤劳谦逊，崇文重教，是一个历史悠久的工业重镇，荣获“中国针织名镇”、“广东省科技创新镇”、“广东省中心镇”等称号。 近年来，随着经济的发展和壮大，我镇不断加大教育投入，调整学校布局结构，优化教育资源配置，教育事业得到了较大发展，办学水平不断提高。目前，全镇中小学校38所（民办学校2所），其中初级中学2所，九年一贯制学校10所（民办1所），小学26所（民办1所）；幼儿园42所（公办幼儿园2所，民办幼儿园41所），其中公办中心幼儿园1所；成人文化技术学校1个；特殊教育资源室1间。全镇义务教育阶段在校学生28246人716班（其中中学生9816人210班，小学生18430人506班）；未出现大班额现象。全镇学前适龄儿童6875人，在园幼儿6394人，学前教育毛入园率达93%。教职员工1522人，专任教师学历达标率100%，义务教育规范化学校覆盖率100%。 连年来，在镇委、镇政府和全镇人民的努力下，我镇教育基础扎实，一个生机勃勃、开拓创新的教育新局面正在形成，学前教育、义务教育、特殊教育、成人教育、社区教育得到空前发展，兴学育才，尊师重教蔚然成风。 二、主要做法与成效 （一）同心协力，努力创建教育强镇 1、加强领导，宣传发动，形成创强浓厚氛围 在发展地方经济的同时，镇委、镇政府领导班子高度重视教育工作，认真贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等法律法规和上级关于教育发展的指导意见，始终把教育工作放在优先发展的位置，建立了教育工作会议制度，党政领导班子挂钩学校制度，形成“经济发展，教育先行”的共识。 2012年7月开展创建教育强镇工作以来，镇党政领导班子高度重视，把教育创强工作摆上重要议事日程，主要做好几方面工作：（1）镇委、镇政府成立由镇委副书记、镇长林义全担任组长，镇委委员陈立华任常务副组长，党政办主任蓝利明、教育组长廖壮隆担任副组长的“创强”工作领导小组，成员包括镇组织部门、宣传部门、经发办、财政所、国土所、规建办等单位及各村（社区）的负责同志。领导小组下设办公室（以下简称“创强办”），办公室设在镇教育组，办公室主任由廖壮隆同志兼任。镇“创强办”负责领导小组的日常工作，全面统筹协调各有关职能部门和各村（社区）的“创强”工作，督促解决“创强”工作中遇到的困难和问题。各村（社区）、各学校相应成立创强领导机构，一把手亲抓，专人负责。镇专门召开党政联席会议和创强工作会议，对创强工作进行全面的动员和部署，同时结合平时的工作会议，多次进行强调和部署，形成党政齐抓，合力推进的良好局面；（2）组织学习《广东省教育强镇督导验收方案》，制订《两英镇创建省教育强镇工作实施方案》，提高干群对“创强”工作的认识，树立责任感、使命感和紧迫感。（3）组织镇“创强办”成员和学校领导到兄弟镇学习“创强”的做法，借鉴经验，创新思路，召开创建教育强镇的动员大会，深入开展重教兴教支教的教育宣传活动，充分利用本镇的宣传媒体，把创建广东省教育强镇的标语、口号、宣传资料张挂、播送到各村（社区）、学校，幼儿园，让“创强”工作家喻户晓，深入人心。（4）镇党政主要领导经常深入各村（社区）、中小学学校、幼儿园调研，了解各村（社区）经济发展情况，支教情况和学校、幼儿园办学办园情况，及时解决学校在教育创强工作中遇到的问题。 2、科学规划，加大资金投入，确保教育优先发展 镇党委、政府以重教为先，以兴教为责，将义务教育均衡发展纳入经济社会发展和教育发展规划中，在镇财政十分紧张的情况下，不断加大教育投入，多渠道、多形式筹措资金，全力改善办学条件。一是积极争取上级政府和主管部门的支持；二是争取社会各界热心人士的支持；三是镇财政、村集体、学校争取自筹。 2012年以来，累计投入资金8500多万元，解决义务教育阶段学校、学前教育校舍、设施设备紧缺问题，创强氛围浓厚。建设项目主要有：新建西新学校教学楼、宿舍楼、新厝小学教学综合楼，河浦学校教学楼、东北学校教学楼，改建镇公立中心幼儿园，扩建上下坝小学教学楼、秋风小学教学楼，三石小学教学楼、龙岭中英