南城区阳光第五小学简介.doc

南城区阳光第五小学简介 南城区阳光第五小学是一座按省一级标准建立的全日制新校，于2005年9月1日正式启用,是南城区委、区办事处整合教育资源，撤并原白马、石鼓、袁屋边三所小学，实施联合办学的鼎力之作，也是南城区阳光系列品牌学校中设计规模最大、建筑最具特色的学校。学校占地61866平方米，建筑面积40813平方米，总投入4000多万元,设计规模为48个教学班，学生2000人。 学校拥有三栋教学楼，一栋综合办公楼，一栋体艺楼，一栋教工宿舍楼，一栋学生宿舍楼，一个可供1000人用餐的师生食堂。学校现有教学班20个，学生857人，教师57名，其中专任教师53人；本、专科以上学历51人，占专任教师的89.5%，另有6人为中师学历，正在进行大专函授。教师中有国家级骨干教师1人，省级骨干教师1人，市、区优秀教师7人，占教师总数的16%；小学高级教师17人，占教师总数的30%。 学校配置了最先进的校园网络系统，包括：校园电视台1个、电子编辑室1个、多媒体演播厅1个、计算机教室2个等，给每位教师配备了15英寸液晶办公电脑，每个教室配有63英寸大型背投、电脑和实物投影仪，整个校园形成了一个完善的多功能的网络系统，实现了校园信息的资源共享。学校同时还配有先进的数码音响系统和学校安保监控系统，使学校讯息通畅、安全可靠。学校一次性投资30万元配备了3万2千册图书，电子读物30万多册，拥有学生阅览室2个，电子阅览室1个。 学校建有200米环型塑胶跑道的标准田径场1个，标准篮球场3个，羽毛球场4个，7人足球场1个，排球场1个，室内乒乓球馆1个， 室内篮球场1个，风雨跑道1个，配有舞蹈室、科技活动室、劳技室、音乐室、心理辅导室、美术室等功能室23个，并按国家相关标准和要求配备了活动器材、实验仪器等设备。 学校本着规范化管理和人性化管理相结合的原则，实施校园的“阳光教育”工程。学校以“博学明理，坚韧力行”为校训，以“阳光心灵、阳光智慧、阳光律动、阳光课堂、阳光校园”为校风，以 “广涉猎、勤思考、乐践行、志创新”为学风，以“博爱的阳光滋润心灵，以智慧的阳光启迪人生”为教风。学校务真求实，高起点、小步伐，通过加强教师培训和进修，加强校风、学风建设，提高业务水平，提高教学质量，努力加强阳光校园文化建设，丰富学校阳光教育的内涵，提升办学品味。 学校全体教工的奋斗目标是：一年争创市一级学校，二年争创东莞市阳光知名品牌学校，三年争创省义务教育规范化学校，十年争创广东省特色名校。 办学理念： 今天的阳光教育 明天的阳光人生 办学目标： 建文化大校 创广东名校 校训： 博学明理 坚韧力行 校风： 阳光心灵 阳光智慧 阳光律动 阳光课堂 阳光校园 学风： 广涉猎 勤思考 乐践行 志创新 教风： 博爱的阳光滋润心灵 智慧的阳光启迪人生南城区阳光第五小学三年发展规划 2005年9月 一、指导思想 以邓小平关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”为指针，以《东莞市教育现代化》为指导，以市政府创建教育强市为动力，加强管理团队和教师培训，提高教师专业素质，加强校园文化建设，营造书香校园氛围，加强学生养成教育，扎实提高教学质量，为争创东莞市乃至广东省名校而努力奋斗。 二、总体发展规划： 三年内通过全体教师的共同努力，达到： 学校校风清纯，学风端正，教风优良，学校管理规范、科学、民主，校园文化凸现教育功能，新颖而独特，学生品行习惯好，社会反映佳，教学质量优，在全区名列前五名，体育、艺术成果丰硕，逐步呈现特色，使学校在三年内达到东莞市一级学校、省义务教育规范化优秀学校。 三、逐年发展目标： 第一年；争创东莞市一级学校 第二年；争创东莞市阳光知名品牌学校 第三年；争创省义务教育规范化学校,广东特色名校 四、具体实施方案 第一年（2005、9—2006、7）争创东莞市一级学校 发展思路：作为一所由三所村小撤并而成现代化新型学校，首先要健全新校的规章制度；其次，加强教师的培训，提高团队管理的水平；第三，要加强新校的校园文化建设，突出文化育人的功能；第四，狠抓校风、学风建设，突出养成教育，把行为习惯的训练抓到位；第五，扎扎实实提高教学质量，树立新校的质量立校的意识。 具体工作目标： 1、学校管理目标： （1）形成一个凝聚力强、管理艺术水平高，能带领阳光五小快速发展的领导集体； （2）形成一个业务素质优良、教育教学艺术水平较高、师德高尚的五小教师群体；学校力争通过市一级学校评比验收。 2、文化建设目标 （1）初步构建学校的“三风”教育体系； （2）初步构建学校良好的文化育人环境； （3）开展丰富多彩的校园文化活动。 3、德育管理目标 （1）全校学生形成良好的日常行为规范； （2）全校学生养成优良的文明礼仪习惯。 4、教学质量目标 （1）第一学期语、数、英三科合格率达90%，第二学