新改《可能性》教学课件.ppt

本课总结 知道生活中有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的, 会用语言描述这些现象。 一起来游戏。 　下面哪个盒子里一定能拿出红球？ 　下面哪个盒子里不可能拿出绿球？ 　　下面哪个盒子里可能拿出绿球？ 每次口袋里该放什么球？ （1）任意摸一个，一定是蓝色球。 （3）任意摸一个，不可能是蓝色球。 （2）任意摸一个，可能是蓝色球。 扔一枚硬币，背面朝上。 地球每天都在转动。 9月10日是教师节。 后天本地有雨。 （一定） （一定） （不一定） （不一定） 结合自己生活经验，用“一定”或“不一定”描述下列事件。 一 说 说 1. 在生活中，有哪些现象是可能发生的，哪些现 象是不可能发生的？ 女儿比妈妈长得高是可能发生的。 女儿的年龄比妈妈大是不可能的。 你还知道哪些？ 2. 判断下面的现象哪些是可能发生的，哪些是不可能发生的。 （1）太阳从西边升起。 （2）每天都有地区下雨。 （3）小树一年长高1米。 （4）亮亮一年长高1米。 一 说 说 不可能 可能 可能 不可能 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。 一定 1.每个人都是小小的婴儿成长起来的。 2.太阳（ ）从东方升起。 3.今天老师（ ）要表扬我。 4.时间永远（ ）停止。 一定 可能 不可能 一 做 做 下列图片中，可能的打勾，不可能的打叉。 大象会飞 小狗比长颈鹿高 乌龟会游泳 √ × × 可能 ○ 不可能 × 一定 √ 　用相应的符号判断下面事情是否可能。 武汉不一定下雪 海南不可能下雪 哈尔滨一定下雪 下面城市的冬天下雪吗？请用“一定”“不一定”“不可能”说一说。 你能用“一定”“可能”和“不可能”说说生活里的事情吗？