第二模块 现代物流的昨天、今天和明天.pptVIP

任务一 物流的昨天 任务一 物流的昨天 任务一 物流的昨天 国外物流的发展历史 我国物流的发展历史 选择国内最知名的两个国营和两个民营物流企业，收集资料和分析研究，了解这些物流企业的发展历史，总结出中国物流行业的发展历史。 任务二 物流的今天 任务二 物流的今天 任务二 物流的今天 我国现代物流的现状 国外现代物流的现状 Diagram 任务三 物流的明天 任务三 物流的明天 任务三 物流的明天 项目三 物流的明天 * 模块二 化学工业出版社 了解现代物流的产生历史 1 了解过去中国现代物流行业的形成 2 感受头脑风暴法相互学习的魅力 3 3 全班分6组，为自己的组起一个名字，选组长 1 每组学生上网或利用其他工具查找国内外物流发 展历史的信息，规定每组学生负责一个国家，其 其中必须包括中国 2 组长组织组员选择本组熟悉的国家，查找资料 并制作成PPT 3 任务书 组长或某一组员归纳各组的资料，总结出国内 或国外物流发展的历史，并进行比较，说说 “我国与国外物流历史有什么不同” 5 组长对组员的表现进行简要评价 6 组长或某一组员展示本组同学制作的PPT，并 发言介绍 4 任务书 萌芽阶段（20世纪初至50年代） 1 快速发展阶段（20世纪60-70年代） 2 现代物流阶段（20世纪90年代至今） 4 合理化阶段（20世纪70-80年代） 3 3 建国初期，以计划经济为主，反复出现分 散办储运与集中办储运的争议 1 2 1966年至1979年，储运以集中为主 2 1979年至1997年，从日本引进了物流这一概念，属于现代物流的务虚阶段，现实物流则以分散为主 3 2 1997年至今，中国现代物流开始进入务实阶段 4 行动加固 行动目标 了解现代物流的现状 了解现今中国现代物流行业的形成 感受情境学习的有效性 任务书 通过上网和去公司调查，了解现代物流公司的实 际操作情况，包括公司的工作流程、业务内容、 业务流程、客户服务情况等等 1 模拟客户发出物流需求及内容；商务代表沟通 鉴定合同，协助编制订单发货 2 模拟车辆调度员编制车辆计划上门取货（有的客 户送货），操作员按时间计划编制配载清单 3 模拟配送中心包装分拣、分理送货工作；客户 验收入库、签收返单工作 4 模拟客服员开展工作：协助商务代表建立客户档 案、关系维护、定期回访、客户满意度调查 5 任务书 物流基础设施规模迅速扩大 全社会货物运输量持续增加 物流市场潜力巨大 第三方物流服务方兴未艾 物流技术装备水平迅速提高 物流服务的拓展 物流服务过程的延伸 物流服务的覆盖面不断扩大 第三方物流作用日趋显著 电子物流发展 上网收集三家广东物流企业的资料，并分析比较各自主营业务的特色。要求一个是典型的运输企业，一个是优秀的仓储企业，另一个是新兴的物流咨询和金融企业. 行动加固 行动目标 启发学生对现代物流的明天的思考 培养勇于实践，勇于创新的工作作风 感受头脑风暴法相互学习的魅力 任务书 各小组根据棋盘上当前的布局，把“企业”合理 设点于该布局里 1 各组相互观摩其它组的企业布局情况 2 组织各小组组长对各组的企业布局进行评议 3 选出最有代表性的1-2个组，把本组的企业布局在 讲坛的演示棋盘上展示出来，并进行解读 4 选出一个“企业布局优胜组”，并以此为基础，在 各组成员的共同努力下， 在演示棋盘上布局 一个最佳的“企业布局” 5 任务书 学生点评，教师点评、小结 6 第三方物流得到 迅猛发展 物流公司的规模不断扩大，大 量物流公司重组、合并，开始 出现跨地区及跨国的物流公司 物流人才向高文化、 高技术和高素质转变 标准化、自动化程度更高，大量使用先进的物流设备 信息化程度高， 大量使用信息技术 及网络技术 物流服务的内容 不断向上下游延申 下一代 物流 *