初探我国涉外秘书的培养模式.pdfVIP

( ) 年 月 上 第 期 ６ 　　２０１５ ２ 　 ３ 热点关注 初探我国涉外秘书的培养模式 黄毅 陈佳 　 (四川师范大学成都学院外国语学院　６１１７４５) : , , , , , 摘要 世纪八十年代改革开放以来 我国秘书培养经历了一系列变革与发展 世纪 加入 之后 随着经济全球化与一体化的进程 新知 　　 ２０ ２１ WTO , , . , , 识经济时代的到来 涉外秘书作为专业化应用型秘书人才 越来越紧缺 我国涉外秘书培养还处于初级阶段 各方面都处于试验和摸索的阶段 培养的 , , , , , 模式总体上不太成熟 本文从我国涉外秘书的现状 培养的模式 与国际的交流与接轨 通过中外秘书培养的比较 学习和借鉴国外先进适用的模式和 , , :“ 、 、 ” . 理念 立足我国实际 提出了一种有我国特色的涉外秘书培养的新思路和模式 分层次 分专业 多证型 突出实践能力的涉外秘书立体培养模式 : ; ; 关键词 涉外秘书 中外对比 培养模式 、 ”. , 一 引言 大影响就是办公自动化的逐步实现 现代化的办公设备 对涉外秘书工 , , , . 改革开放以来 我国经济飞速发展 科技进步日新月异 新形势下我国 作的开展起到了极大的推动作用 , , , , 秘书培养面临转型与发展的关键时期 作为一种专业秘书 涉外秘书的培 我国涉外秘书处在新的历史发展时期 在新的形势下 涉外秘书及工 , , , , 养更是面临着严峻的考验 我国现阶段涉外秘书的培养还处于初级阶段 作表现出的新趋势 对我国涉外秘书的培养提出了新的要求 首先是秘书 . . , 我们是在前进中不断地探寻和改进涉外秘书培养的模式和途径 随着秘 工作的普遍化要求 在我国加入 WTO后 我国对于涉外秘书人才的需求 , , , , . , 书队伍的不断扩大 社会的需要与秘书的培养 如何将两者更有效的对接 量急剧增加 迫使我们必须培养出大量的涉外秘书人才 其次 秘书人员 , . 、 、 如何完善和创新秘书培养的机制 秘书学界一直在进行着不懈地研究与思 知识技能专业化的要求 涉