加强医教协同 为保障全民健康提供更加有力的人才支撑.pdfVIP

学位与研 胜教育 2ofs．f 本刊专稿 加强医教协同 为保障全民健康 提供更加有力的人才支撑术 李 斌 的标准化 、规范化临床医学人才培养体系．为建设人 一 、 深化临床 医学人才培养改革意义深远 民满意的卫生计生事业提供坚实的人力资源支撑。 近年来 ．我 国临床医学人才培养体系建设取得 这是遵循人才成长规律 、培养高素质临床医学 新的进展 ，培养了大批医学人才。截至2013年底 ，全 人才的必然要求 。 “国以才立 ，业 以才兴”，高素质的 国卫生技术人员总量 已达 721万人 ，其 中执业 (助 医务人员是医疗卫生事业最可宝贵的财富。医学是 理)医师 279万人 ．为维护和提升人民群众 的健康水 一 门实践性很强的科学 ，合格 的、高素质的临床医师 平提供了有力的人才保障。院校医学教育改革进一 培养遵循特殊 的医学教育规律和人才成长规律 ，具 步深化 ，毕业后医学教育取得重要突破 ，继续医学教 有周期长 、分阶段细 、连续性强等特点 ，需要经过严 育逐步完善 ，全科医生培养力度不断加大。在看到成 格的院校医学教育、规范化的毕业后医学教育以及终 绩的同时 ，我们也要清醒地认识到 ，当前我国医学教 身的继续医学教育。特别是院校医学教育和毕业后 育和人才培养工作还不能完全适应卫生计生事业改 医学教育，是从迈人医学殿堂到成长为合格临床医师 革发展的需要。卫生人才队伍总体质量不高、结构有 的必由之路。“5+3+X”的医学人才培养体系 ，既注重 待优化 ，合格 临床 医师不足 ；医学教育质量有待提 理论学习，也注重临床实践训练 ，是参照国际主流医 高 ，医学基础教育、人文教育和基层见习实习不足 ； 师教育培训模式、行业惯例和中国国情基础上的重大 以全科医生为重点的基层卫生人才短缺问题仍然十 制度创新。坚定不移地推进和完善这项制度 ，将从根 分突出，等等。 本上提高我 国临床医师 队伍的整体素质和水平 ，为 当前 ，随着经济社会发展和深化医改的推进 ，城 社会培养造就更多合格 的、高素质的临床 医学人才。 乡居民健康需求不断上升 ，人才问题越来越成为制 这是提升基层医疗卫生服务能力 、建立分级诊 约事业改革发展 的瓶颈 ，医教协 同深化临床 医学人 疗体系的必然要求。2013年 ，全 国基层医疗卫生机 才培养改革的重要性紧迫性 El益 凸显 。 构诊疗人次达 43．2亿 ，占全 国总诊疗人次的59％． 这是深化改革 、办好人 民满意 的教育和卫生事 在分流病人、缓解看病难等方面发挥 了重要作用。但 业的必然要求。加强医教协同，深化临床医学人才培 基层医疗卫生资源总体上短缺 ，尤其是医务人员数 养改革 ，努力建设一支人民群众可 以信赖的合格的 量不足 、素质不高的状况没有发生根本改变。全国乡 临床医师队伍 ，既是早 日实现医改 目标、从根本上解 镇卫生 院大专及 以上学历 的卫生技术人员不足 决群众看病就医问题 、长久惠及人 民健康的根本要 23％，执业医师尤其是全科医师数量严重不足，而且 求 ，也是深化教育体制改革 、提高教育现代化水平和 大多未接受过规范化的住 院医师培训 。临床诊疗能 建设人力资源强国的应有之义。我们要 自觉把这项 力相对较弱 ，难以赢得百姓信任 。患者到城市大医院 工作放在全面深化 医改和教育改革 的大局之 中，增