基础知识强化训练（四十二）.doc

基础知识强化训练（）1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是????A.?奢靡??风靡??靡靡之音??靡费????B．困难??责难??难民??????难题????C.?暖和??和面??一唱一和??和稀泥D.?炮制??炮烙??炮羊肉????炮火2．下列各组词语中没有错别字的一组是???????A.?权力????国家权利????启示????征文启事????B．厉害????利害攸关????常年????常年累月????C．处事????立身处世????暴发????爆发战争D.?事物????事务繁忙????修养????修养生息3．下列句中，加点的词语使用恰当的一句是?????A．有些人盲目照搬西方文艺，哲学思想，却少见持有马克思主义观点的分析文章，在重大问题上缺乏严肃、认真的争鸣，以致在创作和理论上产生不良影响。????B．天津市科学技术进修学院相继招生开学。????C．大学课程尚未全部学完；他的论文就经常见诸于全国性的专业学术报刊。D．蟑螂喜欢栖息于潮湿、防暗或者温暖的环境中。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是?????A．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对方防患未然。????B．五十多年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。????C．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。D．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。5．下列各句中，没有语病的一句是?????A．建议有关部门能否考虑设立租房介绍所，使动迁居民能租到临时房屋。????B.．如果有了正确的道德观和健康的审美感，那么阅读中就能正确理解文章的含义。????C．问了一下才知道，河东是工厂，为了避免粉尘少吹进房间，不得不把向东的窗子关死。????D．瑞典突厥语言学家贡纳#8226;雅林应中国社会科学院的邀请，将于3月4日至21日访问我国。6、填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是（）7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂?，___________?。A?．碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。?B?．不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。?C?．不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。1．[答案]??C?[解析]??依次读huo、huó、hè、huò。A依次读mí、mǐ、mǐ、mí；B依次读nan、nàn、nàn、nán；D项依读páo、páo、bāo、pào。2．[答案]?C[解析]?A“国家权利”为“权力”；B“常年累月”为“长年”；D“修养生息”为“休养”。A项“权力”：是政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。“权利”：指公民或法人依法行使的权力和享受的利益?(跟“义务”相对)与国家搭配应用“权力”。B项“常年累月”应是“长年累月”，“长年”：整年；“累月”：很多月，形容经历很多时间。“常年”是终年，长期之意，不能与“累月”构成一个并列式的成语。D项“修养生息”应是“休养生息”，“休养”是休息调养。而修养”则指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平或指养成的正确的待人处事的态度。“休养生息”??指在战乱之后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，?恢复元气，是不能写作“修养生息”的。“生息”：人口繁殖。3．[答案]??A。[解析]??B项“相继”；一个跟着一个，“天津……学院”只有一所，不能用“相继”；C项“诸”是“之于”的合音词，“之”是代词，“于”是介词，删去“于”；D项“或者”表示选择关系，而“潮湿，阴暗，温暖等环境都是蟑螂喜欢栖息的地方”，它们之间是并列关系，故把“或者”改为“和”。4．[答案]??B??[解析]??A项“防患未然”是防止祸患于发生之前，下棋不是祸患，用词不当；C项“无所不为”是什么事都干得出来，是贬义词，褒贬不当；D项“蓬荜生辉”是用于称谢他人来自己家里而使自己非常光荣，在该处用反了。5．[答案]??D?[解析]??A成分赘余，“建议”不应包括“否”的内容，应删去“能否”。B不合逻辑，偏句提出的“有了正确的道德观和健康的审美感”这个假设如果实现，“能正确地理解文章的含义”这个结果也不一定就肯定能成立。可把“如果有了”改为“只有具备”。C项“避免粉尘少吹进房间”多用了一个“少”字，结果表达出的意思与想表达的意思相反。可删去“少”字，或是把“为了避免粉尘少吹进房间”改为“为了使粉尘少吹进房间。”6．[答案]??C。 全国中考信息资源门户网站 / /