活动一：相互信任课件.ppt

信任的含义 所谓信任，就是相信而敢于托付，是对一个人品质和能力的肯定，也是一种重要的交往品德。 　一名犯人,外出修路时捡到一沓钱.马上交给了警察,警察用轻蔑的眼神看着他说:“别和我来这套，偷你还来不急呢．”当夜囚犯越狱而去，在逃亡的火车上囚犯万念俱灰倚在厕所旁，这时一位姑娘来如厕,发现门扣坏了,轻声的对他说：“先生，请你为我把好门好吗？” 囚犯一愣，望着这美丽的姑娘的信任，期待的眼神，使劲点了点头．到了下一站，囚犯下了火车，走进了警察局自首． 他人的信任是对自己的认可，可以使我们得到一种心理的满足，得到精神上的愉悦。 信任是宝贵的人生财富，是对一个人品质和能力的肯定，能获得人生的依靠和发展的动力，使社会得以顺畅的运转。 思考： 要想获得同学们的信任，需要具备哪些素质？ 态度上——要珍惜他人的信任 品质上——德才兼备 　小明和小李是非常好的朋友，每天形影不离。一天小明有事，让小李替自己把作业交给老师，小李爽快地答应了。每次做作业老师都表扬小明，小李想我不给他交了，最后，老师批评了小明，并说小明太骄傲。小明感到很委屈，问小李怎么回事，而小李却说因为自己昨天打篮球给忘了。小明没有再说什么，从此以后有什么事情不再去找小李，两人的关系也越来越疏远？ 1.如果你是小李,你会这样做吗? 2.通过这件事后，你认为小李 还值得我们信任吗？ 信任的意义是什么？ 　1、信任他人可以获得安全感, 　得到他人信任可以得到心理的满足， 　 老师寄语： 　希望同学们能认识到信任的好　　　　处，把信任看作是一笔宝贵的人生财富。在学习和生活中，我们不仅要信任他人，而且要努力做一个值得信任的人。这样，我们就拥有了良好的成长环境和发展的社会基础。 * 犯人的两次不同抉择说明了什么? 在你们的生活中,有没有得到别人的信任或不信任? 2、信任是人们感情的重要纽带，可以　　　　使交往更为顺畅。 增进感情 减少猜忌 消除疑虑 提高交往效率 信任树 8一诺千金 13言过其实 9履行约定 16实事求是 7坦坦荡荡 3童叟无欺 14拾金不昧 11表里如一 12妖言惑众 6 言行一致 4不负责任 5轻诺寡言 15说假话 10尔虞我诈 1出尔反尔 2虚伪 1.每位同学准备一张纸条,不署名写出自己能 够获得别人信任的品质. 2.收齐后打乱顺序,从新分发,每个人可以获得 到其他同学写的纸条. 3.了解其他同学值得信赖的品质,并对比自己, 看看自己有哪些不足. 化妆品推销 电视广告 不明短信 是真是假 十五名佛山市民因轻信网络“代理”炒股被骗４６４万元．事主点击网站上该公司 网页．随后按照该公司提供的账号，于７月１４．１６日先后四次转入２１３万元人民 币．期间该公司也按照“承诺”，按４次返还１４．８万元返还给事主．见对方信誉好， 且赚钱容易，一转手就赚了１５万，事主心里暗暗高兴，然而到了２０日事主确意外 发现该公司网址突然不能登录，多次打电话也联系不上，此时才恍然大悟，自己上当 受骗了，共损失１９８．２万元． 不要轻信 《给你的诚信打分》 你可能从来都不相信诚信可以当饭吃，可是，也许有一天，你会以“你的诚信有问题”作为借口和你的朋友断 1、与同学有约，你会（ ） A视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点；B去早一点，让人等总觉得不太好； C如果是好朋友，晚去一会也没关系。 2、放学后，你会尽快回家吗？（ ） A谢绝一切活动，匆匆忙忙回家； B先在外面玩一会，然后回家； C如果有意外的事情，赶快电话通知父母，免得让他们担心。 3、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（ ） A选择合适的机会还给他； B干脆不还了，想必他也忘了； C赶快把东西还给他，同时表示歉意。 4、在学校边上的文具店买文具时，差两块钱，店主让你下次买时还给他，你（ ） A一定记在心上，下次买文具时还上 B先答应下来，但是决不会还给他 C如果下次被他认出来，就还他，如果他忘了，就不还他。 5、 对于作业，你的态度（ ） A认真做好每天的作业，并力求创新 B能完成，但要求是不被老师批评就行 C能偷懒就偷懒，能抄到最好。 6、 同学请你帮忙，你（ ） A先答应下来，但随后就忘了 B如果没有帮忙做好，心里歉疚不已 C多一事不如少一事，告诉他，自己没有能力帮他。 注：得12分以上，诚信度为及格；得14分以上，诚信度为中等；得16分以上，诚信度为良好；得20分者，诚信度为优秀。 0 0 1 2 1 0 1 2 1 0 C 1 1 2 1 2 1 0 0 0 2 B 2 2 0 0 0 2 2 1 2 1 A 10 9