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狼(课件5).ppt

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温江中学语文课件 * “狼三则” 之二 导入:提起狼这种动物,我们就会想起它的狡诈和凶残。说到狼的本性,我们就会想起《东郭先生》。今天,我们再来讲述一个发生在屠户和狼之间的故事。 选自《聊斋志异》 狼三则 之二 《聊斋志异》介绍 “志”是“记述” ,“异”奇特怪异、与众不同; 《聊斋志异》= “在聊斋书房里记述的奇特怪异的故事” 。 《聊斋》介绍 聊斋是蒲松龄的书房。 郭沫若先生为聊斋所题的对联是: 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 给予他极高的评价。 蒲松龄(1640—1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称“聊斋先生”,清朝山东淄川人。《聊斋志异》是他的文言短篇小说集。 作者介绍 一、练读 读准字音 缀(zhuì) 窘(jiǒng)  苫(shàn)弛(chí)  眈(dān) 黠(xiá) 瞑(míng) 暇(xiá)   隧(suì) 尻(kāo) 寐(mèi)   少时(shǎo) 通假字:止有剩骨“止”通“只”,只。 初读课文:跟读 1、识记作者、作品及课文出处。 2、梳理文句,把握课文大意。 理清结构: 全文分为故事、评议两部分: ????? 遇 狼(故事开端) 屠 惧 (故事发展) 御狼 (故事进一步发展) 杀狼 (故事高潮结局) 评议(点明主题) 研习课文: 1、《狼》的作者, 是清朝著名文学家,初一年时我们曾学过其文章 ,本文选自文言短篇小说集《 》。 2、《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的 名,“志异”的意思是 。 3、点明全文主旨的句子是: 4、一句话概括本文的故事情节: ( )→ 惧狼 → ( )→ ( ) 蒲松龄 《山市》 聊斋志异 书房 记述奇异的事 遇狼 御狼 毙狼 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 叙事结构图示 思考:本文的主人公是屠户还是狼? 解析:要判断主人公是谁,先把握文章的主旨。 作者写本文目的是为了讽刺狼。 叙事,也是以狼为主导。 狼是主要“人物”,而屠户是次要人物。 答案:狼。因为狼的行动是故事发展的主导, 作者的写作目的在于讽刺狼。 二、译读跟读1、解释以下各句中红字的意思。 (1)之: ①而两狼之并驱如故。 助词,主谓间取消独立性,无实义。 ②屠自后断其股,亦毙之。 它,代狼。   ③久之,目似暝,意暇甚。 助词,补充音节,无实义。 ④又数刀毙之 。它,代狼。 ⑤禽兽之变诈几何哉。结构助词, “的”。 ) (2)敌: ①恐前后受其敌 ( 攻击,动词。 ) ②盖以诱敌 ( 敌人,名词) (3)止: ①一狼得骨止 ( 停止,动词。 ) ②止增笑耳 ( 通“只”,只有,副词。 ) (4)意: ①目似瞑,意暇甚 ( 神态,名词。 ) ②意将隧以攻其后也 ( 打算,动词。 ) (5)前: ①恐前后受其攻 ( 前面,名词。 ) ②狼不敢前 ( 上前,动词。 ) 2、用“V”标示下列句中的语音停顿。 1)后狼止 而前狼 又至 2)其一 犬坐 于前 3)禽兽之变诈 几何 哉 V V V V V V 三、品读跟读 1、联系全文,段⑴是故事的 ,主要写 ;段⑵⑶是故事的 ,主要写 。 2、请选出下列各句中含有通假字的一句( )

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