狼教学课件.pptVIP

朗读课文，回答下列问题。 1、通过阅读，说说本文讲了一个什么故事？ 2、 结合图片和第一段的内容，我们可以知道本段都交代了哪些内容？ 3、“缀行甚远”体现了狼怎样的性格特点？ 阅读第二段回答下列问题 4、“屠惧，投以骨”反映了屠夫怎样的心理和性格特点？ 5、此时你看出了狼怎样的品性？是从哪句话看出来的？ 阅读第三 段回答下列问题 6、此时屠夫的心理发生了怎样的变化？ 7、从整个故事来看，麦场有什么作用？你是怎么知道的？ 8、“顾野”、“奔倚其下，弛担持刀 ”，反应了屠夫怎样的性格？ 品读第四段，用原文回答下列问题。 9、前狼假寐的姿势、神态和目的各是什么？ 10、一狼径去的目的何在？ 11、此段可以看出狼怎样的性格特点？ 讨论： 1、“止增笑耳 ”在文中仅仅指狼吗？ 还有什么寓意？ 2、从这个故事，你获得了那些启示？ 3、本文从整体倾向上看，主要写的是人，还是狼？ 本文的中心线索是屠夫，但表现的主体是狼。 （1）标题。以狼为题，体现了作者的着眼点。 （2）行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼的贪婪、狡诈。每段描写都落在狼上。 （3）结尾。作者直接评论“狼性”及其结局，表明落脚点在狼上。 由此可知，屠夫在文中的出现，是作为表现“狼”的对立面，其用意不仅赞扬屠夫的机智勇敢，也揭示了一切邪恶势力在正义面前必败的结局。 谢谢指导 * * 狼 蒲松龄 兴平希望学校 李卫英 12、结合图片说说屠夫杀狼的经过，及体现了屠夫怎样的性格特征？ 勇敢果断，机智细心。 13、朗读最后一段，用现代汉语解说这句话的意思。 *