心理学平时作业..doc

心理学平时作业第1次作业（第1–3章） 不定项选择题（含单选题和多选题，每个1分，共10分，请将正确答案的字母序号填入括号中） 研究心理种系发展和人的个体心理的发生和发展规律的是（C） A. 生理心理学 B.社会心理学 C.发展心理学 D.普通心理学 2. 在人为的控制条件下操纵某种变量的变化，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究方法是（D） A. 观察法 B.访谈法 C.测验法 D.实验法 3 . 精神分析理论是由（B）提出来的。 A 艾利斯 B.弗洛伊德 C. 马斯洛和罗杰斯 D. 斯金纳 4. 意识有以下哪几种不同的状态：（ABCD） A. 睡眠与梦 B.催眠 C.白日梦与幻想 D.特殊药物下的意识状态 5. 注意是心理活动对一定对象的（C） A.指向与选择 B.集中与紧张 C.指向与集中 D. 集中 6. “一心二用”即注意的分配是（A） A.有条件的 B.无条件的 C.不可能的 D.以上个也不是 7. 突然的敲门声，打断人的思路，属于（B）的干扰。 A. 随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.注意的动摇 8. “入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（A）现象。 A.适应 B.对比 C.后象 D.感受性 9 .将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉，其依据的标准是（B） A.知觉能否正确反映客观世界 B.在知觉过程中起主导作用的感觉器官 C.知觉反映事物的特征 D.知觉是否有目的、有计划 10. 学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现。这是因为（D） A. 注意分散 B.粗心 C.知觉组织性 D.定势 二、名词解释（每小题3分，共24分） 1.个体心理 人是以个体为单位而存在的，个体所具有的心理现象称为个体心理，人体心理一般分为认识、动机与情绪、能力与人格三部分。 2.认知 认知是指人们获取知识和应用知识的过程，或信息加工能力。它包括感觉、知识、记忆、想象、思维和言语等。 3.观察法 观察法是一种在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有计划、有系统的观察，从中发现心理现象发生和发展的规律的方法。 4.实验法 实验法是一种有控制的观察，它是在控制条件下，操作某种变量的变化，研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响。 5.意识 意识是一种觉知；意识是一种高级的心理机能；意识是一种心理状态。 6.催眠 催眠就是由催眠师诱导而出现的一种介于清醒与睡眠之间的，类似睡眠又非睡眠意识的恍惚状态。 7.注意 注意是心理活动或意识对一定现象的指向与集中。 8.差别阈限 是指刚刚能够引起差别感觉的刺激之间的最小差别，也叫最小可觉差。 三、简答题（每小题7分，共42分） 1.简述心理学的功能。 心理学作为一门科学，它的主要功能表现在以下几方面。 1 描述和测量 每一种心理现象都具有质和量上的特点。心理学能对这些质和量的特点进行描述和测量，就能帮助人们理解和控制这些行为。 2 解释和说明 心理学不仅描述和测量心理现象，而且还要找出心理现象产生的原因，并进行解释和说明。 一般心理学从生理、心理、行为和社会文化等四个层面的整合来解释和说明心理现象发生和发展的特点。 3 预测和控制 预测和控制是心理学功能最显著的表现，这依赖于测量工具和相关的理论。心理学家往往通过测量一个人的现在和过去，来预测他将要做什么或怎么做。例如，如果知道一个学生的智力水平、学习动机的水平和学习策略，就可以预测他在学校学习的表现。同时，还可以帮助他改进学习方法或提高学习水平等。 2、例举几种常见的不同意识状态，并简要说明意识的作用。 1 以下是几种常见的不同的意识状态： ①睡眠与梦 ②催眠 ③白日梦和幻想 ④特殊药物下的意识状态 2 意识的作用 意识是人类特有的心理现象，它本身具有的功能，对提高人类的适应能力，对人类的生存和发展有重要的作用。这主要体现在以下几个方面： ①意识对人所觉察的和注意的范围进行限制，从而减少刺激输入的流量。因此，人可以将心理活动集中在即刻目标信息上。 ②意识使人们依据知觉的组织规律，把连续不断的经验划分为客体和事件。 ③意识使人们能利用过去的记忆对现时输入信息作出最佳的判断和行为。 ④意识的能动性使人们可以有限度地超越外部的信息内容，在其范围之外建构它们的意识内容。 3.简述注意的品质。 注意的品质包括： （1）注意的稳定性 注意的稳定性是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。 （2）注意的广度 注意的广度，又称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。 （3）注意的分配 注意的分配是指在同一时间内把注意指向两种或两种以上的对象和活动。 （4）注意的转移 注意的转移是指根据活动任务的要求，有意识地主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。 4.什么