2014粤教版必修三《巩乃斯的马》word练习题 1.docVIP

2014粤教版必修三《巩乃斯的马》word练习题 1.doc

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2014粤教版必修三《巩乃斯的马》word练习题 1.doc

一、语言基础(15分,每小题3分) 1、下面每项中都有两组加点的形近字,其中每组形近字的读音分别相同的一项是 A. 向隅而泣  无独有偶  偃旗息鼓  揠苗助长  B. 字斟句酌  真知灼见  童山濯濯  擢发难数 C. 孤芳自赏  如愿以偿  鞠躬尽瘁  笑容可掬  D. 罄竹难书  馨香祷祝  一柱擎天  杀一儆百 2、 下列词语中没有错别字的一组是 A. 狭隘 安详 笨拙 恬静    B. 安份 伟岸 更迭 沏茶 C. 勘测 联袂 部置 累赘    D. 盘踞 苍茫 诅咒 蹉商 3、 依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ①搞应用数学的人离开了社会发展的需要,离开了人类生产的实践,________永远只能是个纸上谈兵的“赵括”。 ②这次去参加学农活动的同学,________休息两天。③一项改革都这么困难,________一场大规模的社会革命? A、否则 一律 况且      B、否则 一概 何况 C、结果 一律 何况      D、结果 一概 况且 3、下列加点的成语使用不恰当的一句是 a) 明星出书无可厚非,但有的书错别字连篇累牍,简直让人不堪卒读。 b) 人们印象中的国界线总是有严兵把守,令人望而生畏的但世界上还有一些国界犹如一道亮丽的风景线,让人为之神往。 c) 碧波粼粼的海湾,歌剧院迷人的风姿,大铁桥那横空出世的庄严,无不引世人神往。 d) 我注意到降旗仪式中,几只灰喜鹊在零点线上旁若无人地觅食。 e) 下面各句中没有语病的一句是 f) 60年代大学毕业以后,他先后就教于大别山中的几所山村小学,时间长达20年之久。 g) 看到小刘回来了,家人都为他感到高兴,因为他是这次车祸几个罹难者中惟一幸免的人。 h) 您的房屋设计独巨匠心,装修颇有特色,现在又有了这么多名家的字画挂出来,真是华堂耀彩,蓬筚生辉。 i) 这是我前不久刚刚出版的一部书稿,敬请不吝斧正 二、现代文阅读 阅读下文,回答文后问题(6分,每小题3分) 雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅,划出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雪声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切,得在飞速移动中展现,几分钟后,马群消失,暴雨停歇,你再看不见了。 我久久地站在那里,发愣、发痴、发呆。我见到了,见过了,这世间罕见的奇景,这无可替代的伟大的马群,这古战场的再现,这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷!我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给予我的将使我终身受用不尽…… 马就是这样,它奔放有力却不让人畏惧,毫无凶暴之相;它优美柔顺却不任人随意欺凌,并不懦弱,我说它是进取精神的象征,是崇高感情的化身,是力与美的巧妙结合恐怕也并不过分。屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因为托尔斯泰不仅爱马、写马、并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。它们常和历史上的那些伟大的人物、民族的英雄一起被铸成铜像屹立在最醒目的地方。 6.马给予了“我”什么,让我终生受用不尽? 答: 7.结合上下文,概述马的形象。 答: 2、《巩乃斯的马》 1(B)2(A)3(C)4(A)5(D) 6.在逆境中不任人随意欺凌,积极进取7:虽然接受了文明的洗礼,但保持了自由的生命力,它自强不息、积极进取,是崇高的化身,是力与美的完美结合。 中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站

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