2014语文版九年级上综合练习（二）.docVIP

国家基础教育课程改革 目标调研测试 九年级语文上册 目标检测题（二） 基础知识和基本技能 1、找出下面的错别字，然后将改正后的词语全部工整地抄写在下面的田字格中： （1）不屑置辩 （2）砍砍而谈 2、给下列加点字注音或根据拼音写汉字 附和（ ） 踱（ ）步 皲（ ）裂 狡黠（ ） 吝（ ）惜 锲（ ）而不舍 阔chuò（ ）xǐng（ ）鼻涕 chǎn（ ）媚 shì（ ）犊情深 chuō（ ）穿 3、指出下列句子刻画人物的方法 （1）华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓。老栓接了，抖抖地装入衣袋，又在外面按了两下，便点上灯笼，吹熄灯盏，走向里屋子去了。（ ） （2）鲁达喝道：“咄！你这个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”（ ） （3）我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”（ ） （4）外祖父的眼光咄咄逼人，山米尽量翘起下巴回视过去，他们就这样彼此注视了好长时间。（ ） （5）这时我才看清了他的眉眼：长方脸，络腮胡，额头上爬满了深深的皱纹，两只眼睛一动不动地望着我。（ ） 4、对人物和作品进行连线 小也 《清兵卫与葫芦》 掌柜 《一厘米》 级任老师 《差半车麦秸》 小狗子 《孔乙己》 5、语言运用 以“页”为形符的字，大多与头有关，请他细想一想你能说出颈、顶、颅、项、颊 九年级语文第二单元第1页（共8页） 的准确位置吗？并用以上各字分别组成一个成语 颈 顶 颅 项 颊 想一想：你还知道哪些以“页”为形符，与头有关的字呢？ （2）将下列选项依次填入文段的空缺处 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 A、一首飘荡在夜空里的歌谣 B、沙漠中的一泓清泉 C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖 D、一片冬日的阳光 阅读理解 （一）儿子的礼物 今年春节，我生平第一次收到儿子用自己劳动报酬买的礼物——一块德芙巧克力，就是我平常喜欢却舍不得买的那种。把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的喜悦。 儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉OK厅当服务员，从晚上六点干到午夜十二点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。 打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝直到深夜。他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果拼盘。两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是：他瘦了。 儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列：一看电视就来劲儿，一翻书本就打呵欠，一碰上考试就发抖。我对他嚷嚷得最多的是“看看人家的孩子！父母不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每听到这话，儿子便垂头不语。现在想想，在这“激将”的后面实际上是在发泄作父母的心理不平衡。捧着儿子的礼物，心不由得轻轻发痛，那么多冷言冷语，儿子会以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。 对于母亲来说，儿子送一块巧克力抑或是一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸，外公外婆，爷爷奶奶也都收到了一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子 、