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2014鲁教A版数学必修五基础知识篇3.3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题同步练测.doc
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(数学人教实验A版必修5)
建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分
一、选择题
1.下面给出的四个点中,满足约束条件的可行解是( )
A.(0,2) B.(-2,0)
C.(0,-2) D.(2,0)
2.已知点P(x,y)在不等式组表示的平面区域上运动,则z=x-y的取值范围是( )
A.[-2,-1] B.[-2,1]
C.[-1,2] D.[1,2]
3.设x,y满足约束条件若目标函数z=ax+by(a0,b0)的最大值为12,则+的最小值为( )
A. B.
C. D.4
4.设x,y满足则z=x+y( )
A.有最小值2,最大值3
B.有最小值2,无最大值
C.有最大值3,无最小值
D.既无最小值,也无最大值
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.表示的平面区域内的整点(横坐标和纵坐标都是整数的点)共有 个.
6.若x、y均为整数,且满足约束条件 则z=2x+y的最大值为 ,最小值为 .
三、解答题(共分)
7.所表示的平面区域.
8.(15分)试用不等式组表示由直线 围成的三角形区域(包括边界).
9.(20分)医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配营养餐.甲种原料每10 g含5单位蛋白质和10单位铁质,售价3元;乙种原料每10 g含7单位蛋白质和4单位铁质,售价2元.若病人每餐至少需要35单位蛋白质和40单位铁质.试问:应如何使用甲、乙原料,才能既满足营养,又使费用 最省?
10.(分)
(1)如果只安排生产书桌,可获利润多少?
(2)如果只安排生产书橱,可获利润多少?
(3)怎样安排生产可使所得利润最大?
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(数学人教实验A版必修5)
答题纸
得分:
一、选择题
题号 1 2 3 4 答案
5. 6.
三、解答题
7.
8.
9.
10.
3.3 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题(数学人教实验A版必修5)
答案
一、选择题
进行验证,若满足则是可行解,否则就不是.经验证知满足条件的是点(0,-2).故选C.
2. C 解析:作出可行域,如图,因为目标函数z=x-y中y的系数-1 <0,而直线y=x-z表示斜率为1的一族直线,所以当它过点(2,0)时,在y轴上的截距最小,此时z取得最大值2;当它过点(0,1)时,在y轴上的截距最大,此时z取得最小值-1,所以z=x-y的取值范围是[-1,2],选C.
3.A 解析:不等式组表示的平面区域如图所示阴影部分,当直线ax+by=z(a>0,b>0)过直线x-y+2=0与直线3x-y-6=0的交点(4,6)时,目标函数z=ax+by(a>0,b>0)取得最大值12,
即4a+6b=12,即2a+3b=6,而+=(+)·=++≥+2=,故选A.
4.B 解析:如图,作出不等式组表示的可行域,由于z=x+y的斜率大于2x+y=4的斜率,因此当z=x+y过点(2,0)时,z有最小值2,但z没有最大值.
二、填空题
6. 4 -4 解析:作出满足约束条件的可行域如图阴影部分所示,可知在可行域内的整点有(-2,0)、(-1,0)、(0,0)、(1,0)、(2,0)、(-1,1)、(0,1)、(1,1)、(0,2),分别代入z=2x+y可知当x=2,y=0时,z最大为4;当x=-2,y=0时,z最小为-4.
三、解答题
7. 解:先画出直线2x+y-4=0,由于含有等号,所以画成实线.取直线2x+y-4=0左下方的区域的点(0,0) ,由于2×0+0-4<0,所以不等式2x+y-4≤0表示直线2x+y-4=0及其左下方的区域.
同理对另外两个不等式选取合适的测试点,可得不等式x>2y表示直线x=2y右下方的区域,不等式y≥0表示x轴及其上方的区域.
取三个区域的重叠部分,就是上述不等式组所表示的平面区域,如图所示.
8.
结合图形可知,三角形区域用不等式组可表示为
9.解:设甲、乙两种原料分别用10x g和10y g,总费用为z,则目标函数为z=3x+2y,作出可行域如图.
把z=3x+2y变形为y=-x+,得到斜率为-,在y轴上的截距为,随z变化的一族平行直线.
由图可知,当直线y=-x+经过可行域上的点A时,截距最小,即z最小.
由得A(,3),
∴ zmin=3×+2×3=14.4.
∴ 选用甲种原料×10=28(g),乙种
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