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对文物保护与修复的认知 ——浅析古建筑的保护修复问题 周承恩 江西省文物保护中心 周承恩，男，1984年11月，江西省建工学院，现就职于江西省文物保护中心，助理工程师，古代建筑，江西省南昌市新洲路2号，330025，zhouchengen2456@ 摘要：古建筑记载了历史的足迹，见证了发展的脉络。随着经济技术的发展和人们对文物建筑的逐步重视，古建筑的保护和修复已提到了一个比较重要的高度，只有对历史的尊重，才能做到求新和发展。s of rain and wind.Recently, with the development of economy, more attention were paid on cultural relics protection. Restoration of old buildings are quite different from ordinary project reconstruction, which both need to adjust the old building to modern society and remain the original style , meet the demand of certain regulation of our country, as well as fire-fighting safety. These are of difficult points of our work. 关键字：古建筑、保护修复 Key words: ancient buildings, fire- fighting 前言 首先要感谢我单位的领导给予本次机会，让我来到北京，参加由中国和意大利两国政府间合作的项目；“中意合作文物保护修复培训班”。本人有幸参加了本次为期七个月的理论与实践相结合的学习。本次学习的总时间为2007年4月1日至2007年12月1日，其间8月份为休假时间。这七个月的时间里，主要分两个阶段，第一阶段学习（2007年4月—7月）以在文研所学习理论为主，第二阶段（2007年9月—12月）主要以承德为实习基地，来实践上一阶段所学习到的理论知识。 很快，第一阶段的学习已经过去了，在此过程中，我们所涉及到的科目有地形学和测量学、结构工程在建筑遗址修复中的应用、文化遗产保护发概论、信息学、修复化学、修复理论和修复史、修复物理、遗址的化学病害、中国古代建筑技术、中国古代建筑史、中国古代建筑艺术史、中国史前考古和艺术、修复生物学、修复实例、遗址规划、遗址的生物病害、遗址的化学病害等二十多余门的专业课程，知识面相当广泛，极大地拓展了自己的视野。在对中意双方专家所教授的所有课程的理解、消化、总结的基础上，现将个人第一阶段的学习报告整理如下，其中可能会有许多不恰当之处，还望老师和同学提出宝贵意见和建议，予以更正。 一、什么是“修复” 最初“修复”的概念为拉丁语，原意是“寻找”，寻找原来的一部分，即恢复历史的功能性，恢复创作思维的一种动态性。 人们普遍认为，旨在恢复人类活动产品功能的任何干预都是修复。在这种普遍的修复观中，人们发现已经阐明了对人类活动产品干预的概念；即任何其他干预，无论是在生物界中还是在物理界中，因此都不属于普遍的修复概念。于是，修复从预想方案向概念的发展，不可避免地要对那些人类活动产品，即应对其进行称作修复的特殊干预的人类活动产品种类概念化。这样，就会有对工业制成品的修复和对艺术品的修复的区别，如果前种修复作为修缮或复原的同义词，那么后种修复则截然不同，这种不同不仅限于对艺术品进行修复的操作差异性。其实，只要是工业产品，人们都会从小手工艺品开始的庞大系列上理解它们，显然修复的目的是恢复产品的功能，因此修复干预的性质只同实现这种目的相连。 我们知道，一件艺术品，我们必须要思考它要传达给未来什么意义，只要想到这一点，我们在实施修复这个行为之前，就会对这件艺术品的原始意思进行再认识，也就是说通过这件艺术品的物质性和 艺术品所具有的两性，即美学价值、历史价值来进行再认识。 所以，我们在修复过程中要有一个评价范围。第一，以美学性需求修复；不是适当改变预防性原状条件，而是艺术品所存在的特征以及我们所干涉的时代，如果保证形象的残留部分，就需要对支撑材料采取措施，也就是允许。第二，以历史性需求修复；其实修复是对艺术品的创作时间、地点和艺术家的互为联系性的行为。所以修复是继续评判的行为，能作的仅是我们在对材料的补充。 二、文物保护所存在的问题 从中华文化城的规划看，其规模之大、投入之多令人咂舌。其实这种一味追求数量