1县建委深入开展学习实践科学发展观活动工作.docVIP

县建委深入开展学习实践科学发展观活动工作开展情况汇报 各位领导： 我委参加学习实践活动有6个支部，共有党员69名，其中机关支部26名、房管局支部14名、自来水厂12名、设计室支部5名、墙改办支部4名、装璜监理支部8名。全县深入开展学习实践科学发展观活动以来，在县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的指导下，我委按照县委的统一部署，结合建设系统工作实际，制定活动方案，承前启后、循序渐进，扎实有效地开展各阶段、各环节工作，不断将学习实践活动推向深入。现将工作开展情况汇报如下： 一、高度重视，行动迅速。 根据《东至县第二批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，3月17日上午，县建委召开了第一次党组学习会议，会议学习了相关文件和领导讲话，讨论了建委深入学习实践科学发展观活动实施方案，研究了召开建委深入学习实践科学发展观活动动员大会事宜，成立了由党组书记、主任任组长，党组副书记、总支书记任第一副组长，分管总支党建的副书记任常务副组长，其他班子成员任副组长，机关各股室、委属各单位负责人为成员的领导小组，下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导。3月19日，建委召开系统动员大会，委机关全体党员及委属单位负责人参加了动员大会。至此，学习科学发展观活动在我委正式拉开序幕，之后，委属各单位相继制定方案，成立组织，宣传、动员、发动。随着工作的进展，委领导小组相继出台了《县建委开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《县建委开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作方案》、《学习实践科学发展观活动日程安排表》、《关于建立建委党组成员、总支委员学习实践科学发展观活动联系点的通知》、《关于成立学习实践活动指导组的通知》、《县建委深入开展学习实践科学发展观活动调研方案》，进一步明确了学习实践活动的目标要求和方法步骤。在学习环节上，通过加强检查指导，实现了参学单位“五个确保落实”：确保学习制度的落实、确保学习时间的落实、确保学习形式的落实、确保学习内容的落实、确保学习效果的落实。在学习调研阶段就带着问题学，进行积极排查、分类梳理、理清头绪；做到边学边改，立竿见影地解决一些实际问题。 二、大力宣传，营造氛围。 在召开学习实践科学发展观活动动员大会同时，我委按照县委统一部署，迅速行动，通过户外拉横幅、挂标语，室内设置宣传栏、布置活动室等形式，广泛宣传造势，为学习实践活动营造了浓厚的活动氛围。活动开展以来网站上开设的学习实践活动专题网页共编载信息30余条，委学习活动办共编发工作简报26期、图片资料60余张、宣传专栏6期，及时总结、宣传、交流好经验、好做法，指导建设系统面上工作。 三、形式多样，措施得力，学习活动有声有色 一是精心组织，保证学时。委领导班子委集中学习了 3 次；。委机关参学党员通过连续两周一、三、五六个半天的学习，保证集中的学习不少于20学时。二是坚持集中学习与个人自学相结合。除集中学习外，每个同志都要充分利用工余和双体日以及晚上的业余时间开展自学，做到多学习、善思考、少应酬，对重要篇目做到精读。三是学习做到了“六有”，即有学习计划、有学习会议签到、有学习会议记录、有学习笔记、有学习心得、有学习测试。系统参学对象每人至少写有一篇学习心得，参加了两次学习成果测试。四是领导、专家辅导学习。委主要领导给系统党员上党课；联系点的领导到支部上党课。还先后三次邀请高校和科研机构的学者、专家来我县做项目考察调研，并给党员干部职工进行业务辅导。 四、结合实际，调查研究。 我委以“推进科学发展、加速东至崛起”为主题，开展深入调查研究，共发放调查问卷200余份；邀请部分人大代表、政协委员和基层群众代表召开3次座谈，听取对贯彻落实科学发展观的意见建议。经过梳理归纳为八个方面的问题，委班子成员带着这些问题到基层单位和服务对象中开展调研，总结经验，寻找在工作规划、贯彻执行、管理服务等方面的良策；找准并解决影响和制约建设事业科学发展的突破口、消除党员干部党性党风党纪方面群众不满意的消极影响。确定了我委如何“加强城乡规划和管理”、“市政重点工程建设”、“市政公用设施管理”、“建筑施工企业管理”、“加强建设人才队伍建设”、“新农村建设及创建文明乡（镇）村”、“加强机关效能建设”、“机关党建”等重点课题，成立了课题调研组。各课题调调研组均按时撰写和上交了调研报告，其中我委周余来同志的“加速市政设施建设，推进县域经济发展”调研报告，在池州日报东至版上作为优秀调研文章进行了交流。委班子其他成员的调研报告，委学习活动办在网页专题栏目中均摘编交流。 五、扎实开展解放思想大讨论。 我委开展了主题为“弘扬池州精神，推进科学发展”的解放思想大讨论活动，委机关5月10日召开大讨论会议，参学对象不仅口头发言还上报了书面材料，通过大讨论进一步查找不适应科学发展要求的问题，着重思考如何在建