一年级下语文（第7周）.doc

一年级下语文（第7周） 班级 姓名 自学导语： 我们将学习19、20、21和古诗《春晓》，需要识记的生字有“熊、猫、响、请讲、争、再”等。其中“猫、讲、争、再”等生字还需要我们能够正确地书写。需积累词语有：“电话、一束、雪白、再一次、友情、各地”等。在看拼音读课文识字过程中，我们还要继续巩固拼音，运用拼音读课文识字。 二、 记录与评价： 日期 记录 评价 自评 家长评 星期日 我听了第19课（ ）遍，我跟着录音读了（ ）遍。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 星期二 我听了第20课（ ）遍，我跟着录音读了（ ）遍。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 星期三 我听了第21课（ ）遍，我跟着录音读了（ ）遍 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 星期四 我喜和家长读了古诗《春晓》（ ）遍。 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 评价标准：从“兴趣浓厚、听得仔细、姿势正确、读文响亮、发音正确”五方面评价，若能做到以上五点则圈五颗星，若能做到4点则圈四颗星，以此类推。 一年级下语文（第7周） 班级 姓名 4月7日 星期二 第一关、读19课2遍。 第二关、仿照课文第1-2节，说说熊猫妈妈的孩子还会在哪里给妈妈打电话。和家长分角色做一做打电话的游戏。 第三关、考一考你能不能拼出下面的词语： diàn huà yí shù xuě bái zài yí cì yǒu qínɡ gè dì 我通关啦！ 家长签名： 4月8日 星期三 第一关、读20课2遍，读好课文后的两个句子。 第二关、说一说听了小白兔的话，小灰兔会怎么想？怎么做？ 第三关、考一考你能不能拼出下面的词语： xiǎo huī tù ná lái jiāo shuǐ chú cǎo zhuō chóng tiāo shuǐ yí dàn 我通关啦！ 家长签名： 4月9日 星期四 第一关、读21课2遍，读好课文后的两个句子。 第二关、开动小脑筋，对爸爸妈妈说一说，过了几天，乌鸦又找到一片肉。狐狸来了，接下去会发生什么事呢？ 第三关、考一考你能不能拼出下面的词语： dǐ xià dònɡ kǒu dōng xi páng biān shí hòu qīn ài bú zùo shēng yǔ máo dé yì 我通关啦！ 家长签名： 4月10日 星期五 第一关、读一读古诗《春晓》。 第二关、背一背古诗《春晓》。 第三关、认一认下面的字词。 熊猫 讲话 争着 再次 灰心 除草 挑担 树洞 肉圆 直立 差不多 　一年级数学（第7周） 班级 学号 姓名 自学导语： 本周我们将先复习第四单元的《两位数加一位数进位》的横式计算方法，再继续学习《两位数减一位数不退位》，《两位数减一位数退位》的横式计算方法。家长可以和孩子们一起讨论一下，类似38－5和35－8，这些题的计算方法有哪些。然后翻看书本，比较看看几种计算方法中哪一种是自己孩子最喜欢的！ 二、学习要点： 1、掌握两位数加减整一位数的计算方法，并能熟练地进行口算 2、会把自己的算法，进行交流和比较，逐步发展算法思维。 三、 记录与评价： 日期 记录 评价 自评 家长评 第一课时 说出38+7的计算方法（至少两种） ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 第二课时 说一说，15－3等于几，怎么想的？ 76－2等于几，怎么想？ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 第三课时 说一说，13－5等于几，怎么想的？ 42－7等于几, 怎么想？ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 评价标准：从“态度端正、表达完整、声音响亮、自信”4方面评价，若能做到以上4点则圈4颗星，若能做到3点则圈3颗星，以此类推。 一年级数学（第7周） 班级 学号 姓名 第一课时： 说一说48+5的两种计算过程 48+5＝ 48+5＝ （ ）+（ ）＝（ ） （ ）+（