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休宁县农村党员干部现代远程教育接收站点 节目收看学习制度 一、学习时间： 1、集中学习。一般每季度组织党员干部学习培训不少于1次，每次学习时间根据内容确定，一般不得低于2个小时。特殊情况不能组织学习的，要另行安排时间学习。 2、不定期学习。根据党员干部和群众的要求，不定期组织专题培训，也可利用会议、活动等安排教学内容。 3、个人自学。尽可能的为党员干部和群众自学提供学习方便。 二、学习对象：村“两委”成员、农村党员、全体村民 三、学习内容：主要包括“三个代表”重要思想、政策、法规、农村经济管理知识、农村实用技术、市场经济知识、科普知识、计划生育、农村卫生、典型经验及地方“乡土教材”等。 四、学习方法：把远程教育与村党支部“三会一课”等有机结合起来，采取集中组织学习、座谈讨论和实地观摩等形式进行学习。 五、学习要求：认真做好学习笔记、撰写学习心得，还可通过“先锋在线”网站实行互动，交流学习体会。 六、学习纪律：参加学习人员不得迟到早退、不得无故旷缺；学习期间不准大声喧哗，随意走动。 七、学习检查：定期对党员干部参加学习培训的出勤、记录笔记、心得以及运用情况进行检查。 休宁县农村党员干部现代远程教育接收站点 管理员工作守则 一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传贯彻党的路线、方针和政策，不断提高党员干部的政治素质和科学技术水平。 二、刻苦学习现代远程教育专业技术，树立高度的责任感和强烈的事业心，圆满完成上级党组织交给的远程教育工作任务。 三、勤奋敬业，求真务实，严谨细致，无私奉献，创造性地做好远程教育工作。 四、按党组织确定的学习计划组织党员干部和广大农民群众收看节目。对有个性化学习需求的党员、群众，要热情服务，充分提高设备利用率。 五、做好设备的管理维护工作，保证正常运行。自觉爱护设备，不得私自挪用和擅自将设备交给他人看管、操作。 六、严格执行党和国家的政策法规，自觉遵守党员干部现代远程教育工作制度。不准安装、下载与远程教育无关的软件、节目，不准利用设备从事与远程教育无关的活动。 七、及时了解所在地党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，做好收集、汇总和上报工作。 八、认真做好档案管理工作，资料做到及时收集、整理、归档。 休宁县农村党员干部现代远程教育接收站点 安全管理制度 一、远程教育设备是党员教育专用设备，不得挪作他用。站点村（乡镇）要建立终端站点设备明细表，设备使用档案。设备要由专人管理，人员变动时要办好移交手续。 二、站点管理人员使用设备时，要严格遵守操作规程，防止违规操作，确保人身安全和设备良好。要定期检查设备情况，发现问题，及时报告。对玩忽职守，造成设备损害、丢失等严重后果者要追究个人责任。 三、放置现代远程教育设备的房间，要加强门窗管理，房间钥匙不得随意转借他人使用，做到人走锁门窗；设备运行过程中，操作人员不得中途离开房间；使用完毕，立即关闭有关电源。 四、远程教育设备要注意防火、防盗、防潮、防尘、防高温和防磁，做到合理存放、科学保养、修旧利废、综合利用，不得带故障作业，确保设备处于良好工作状态。 休宁县农村党员干部现代远程教育接收站点 信息反馈制度 一、终端接收站点管理员每月底将本站点开展远程教育教学活动的情况和党员干部的学习需求反馈给上一级站点负责人，做到内容真实，报送及时。 二、信息反馈情况作为站点开展教学活动和日常维护管理的真实记录，应及时、准确、清楚，主要内容包括： 1、组织收看情况。包括每月收看的场次、时间、内容、人数等。 2、观后反映情况。党员群众对节目内容的欢迎程度和教学方式的意见、建议。 3、学习需求情况。党员群众对教育内容的需要情况。如致富信息、实用技术、科技卫生、方针政策、法律法规、党风廉政、形势教育、文化娱乐等。 4、学用结合情况。通过学用取得的实效和存在的问题及时总结好的经验和方法。 5、设备运行情况。终端接收点设备正常运行和故障检修情况。 三、如出现设备故障、信号不良等重要情况，应随时报告。 四、对上级部署的工作或要求上报的材料，有关人员要尽快办理、及时汇报。 休宁县农村党员干部现代远程教育接收站点 资料管理制度 对资源进行规范化的建档管理是站点管理的一项重要的基础工作，主要涉及上级文件资料、站点设备资料、教学情况资料和站点制度资料。 一、站点管理资料。有关“电视上网”工程终端站点建设和管理的上级指导性文件、通知及本站点月（年度）总结汇报材料； 二、站点设备资料。设备清单、使用说明、保修凭证