关于申报2015-2016学年第一学期通识课程的通知.doc

关于申报2015-2016学年第一学期通识课程的通知 本次通识课程申报主要分为两大类：普通通识课程和“应用?前沿”教授短学时课程。现将有关工作要求通知如下，请各学院高度重视，按时完成本学院的开课任务。 （一）普通通识课程的开课条件 1.开设通识课程的教师一般应具有讲师以上（含讲师）职称，且具有教师资格证书，从事教学工作一年以上。 2．原则上每位教师每学期限开一门；如课程成熟且教学质量高的，最多可允许开设两门。 3.所有申请开设的课程都必须提交课程教学大纲。申请续开某门通识课程的教师，填写《上海应用技术学院续开通识课程复批表》；申请新开设某门通识课程的教师，填写《上海应用技术学院拟开通识课程申报表》。凡已开设过的通识课程，如有变化（授课人、课程名称、学时、内容与要求、教材、教学大纲等中的任何一项变动），也须重填《上海应用技术学院拟开通识课程申报表》。 4.原则上选修课报名人数满30人准予开课。 （二）“应用?前沿”教授短学时课程的开课条件 1.教授短学时课程的要点 为什么讲：从本学科科技发展的前沿热点问题出发，深入浅出，言简意赅，激发学生的学习兴趣，引导学生了解专业、热爱专业、开拓视野，认真思考如何规划自己四年的大学学习和未来职业选择。 讲什么：本学科专业的基本发展概况，在社会、经济、科学、自然及人类生活等领域的地位与作用，创新思维，运用本学科专业知识破解实际生产中所遇到的难题，研发新产品、开发新设备、创新新工艺的思路与经验。 怎么讲：20—30人/班，围桌式（讲授+讨论），课内教学与课外作业相结合，追求开放思维和平等沟通。考核方式由教授根据课堂表现及课外作业等自主决定。 给谁讲：教授自主决定选课学生的条件（如成绩绩点、所学专业等），面向范围可有多种选择方式，（1）面向全校学生；（2）优先面向本学院学生，在班容允许的情况下增加其他学院相关学科专业的学生。 课时与学分：5周共15个学时，计2学分。 激励政策：工作量按照30个学时计算，学生系数按照70人/班计算。 课程结束后由所选学生对课程进行评教。 2. 首次开设“应用?前沿”教授研讨课程应提交的材料包括： （1）教授介绍：200字左右，主要研究方向、主讲课程，教学及科研获奖成果，个人及指导学生获得的荣誉等。 （2）课程简介：200—300字，本学科专业或技术的主要应用领域及其价值，本课程的目的、内容、特色，以及学生学习本课程的意义等。 （3）开课对象：面向哪些学生开设本门课程。 （4） 序号 院(系、部） 申报指标 教授研讨课 备注 1 外国语学院 6 1 　 2 城建学院 9 3 　 3 人文学院 6 1 　 4 马克思主义教育部 5 1 　 5 材料科学与工程学院 7 3 　 6 机械工程学院 6 3 　 7 香料香精技术与工程学院 7 3 　 8 理学院 4 1 　 9 轨道交通学院 2 1 　 10 化学与环境工程学院 10 5 　 11 电气学院 5 2 　 12 计算机学院 6 1 　 13 艺术设计学院 4 1 主要为徐汇校区学生开设 14 生态技术与工程学院 4 1 　 15 经济与管理学院 18 2 　 16 工程创新学院 2 1 　 17 体教部 4 　 　 共计 105 　 　 注：各学院若开设教授研讨课，可相应减少普通通识课的指标数。 （四）时间节点 请各学院（部）、中心于5月22日前将2015/2016（1）全校通识课程申请开课相关材料（电子版），新开表、续开表、汇总表纸质版（汇总表需要学院盖章，填表人签字)，以部门为单位交教务处综合建设科。通识课程和教授研讨课的课程大纲和其他材料都不需要纸质版。 需填表格及有关管理规定见教务处综合科网站的文档下载，材料不全者不予受理。 联系人：欧阳晶晶