2015-2015学年教学建设与改革成果展.docVIP

2009-2010学年教学建设与改革成果展 一、专业建设取得的成果 2004年7月起，我系在7年中由唯一的美术教育专业，发展成具有美术教育专业、艺术设计专业、室内设计专业三个专业的系。 二、课程建设取得的成果 2010年4月起，我系美术教育专业，艺术设计专业和室内设计专业前后制订和修改了8次专业培养方案，围绕着专业培养目标严格的按照教学计划积极的开展工作。 美术教育专业中的《水彩画》在2009年被评为省级精品课程，是同类院校中优先的学科。 三、教师队伍建设取得的成果 我系目前已拥有教授3人，副教授3人，讲师4人，具有硕士学位者7人。 四、教学条件（含教材）建设取得的成果 1、教师主编教材简介： ⑴ 肖大雄主编《水彩画技法教学》； ⑵ 肖鸥鸣主编《美术（第一册）》； ⑶ 胡海主编《素描》； ⑷ 樊玉辉主编《美术（第二册）》。 2、基础画室简介：基础教室8个，主要是用于学生的专业基本功训练， 3、机房简介：动漫机房1个，设计实训室1个。 3、中国画教室简介：中国画教室2个。 4、油画教室简介：油画教室3个。 五、育人模式改革取得的成果 通过开展教学、科研培养，促进教师树立现代教育思想观念，优化教师的知识结构，提高教师的教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，2009年，美术系教学名师1人，学科专业带头人3人。 六、实践教学改革及实习基地建设取得的成果 美术系校外实践教学基地 基地名称 功能 挂牌时间 联系人 南师附小 见习、实习基地 2006年 郭校长 松柏巷小学 见习、实习基地 2007年 熊校长 南京路小学 见习、实习基地 2007年 刘石慧 洪都小学 见习、实习基地 2007年 胡主任 婺源李坑 野外采风、美术实践教学基地 2008年 叶进宝 七、学生素质教育及社会实践和课外活动取得的成果 在2009-2010学年中，我系为提高学生综合素质，增强学生多方面的能力，使学生将来更能适应社会发展的需要，做了大量的工作，并取得丰硕的成果，学生的素质得到了较大程度的提高。 1、我系领导和教师在上学期组织了三年级学生到沪杭进行了采风活动， 2、本学期再次组织一年级学生到婺源进行写生活动。 3、我系积极动员和鼓励学生多创作艺术作品，将多学生创作的优秀艺术作品分课程类别集中进行展览。 4、今年我系开展社会实践活动全面向小学、幼儿园、特殊学校开展社会调查活动，了解基础教育现状及对师资的需要，巩固学生的专业思想。 八、教学方法与手段改革取得的成果 这一年来，美术系紧紧依照高职高专教育理念，围绕着专业培养目标，按照“就业导向、能力本位”的人才培养特点，对专业教学内容和课程体系进行了一系列的改革，取得了明显的效果。 在课程体系改革方面，为了实现本专业培养目标，我们通过打破传统的学科体系，提出了本专业的课程体系：“一条主线，两方结合，三个体系，四大模块”。 建立了课内实践、校内实训、校外实训实习三大平台。实践教学分三个阶段进行，即：岗位认识阶段、专业素质和专业能力训练阶段、毕业实习训练阶段。 九、教师科研及教研取得的成果 2009-2010学年教师科研序号 项目名称 主持人 完成情况 房地产交易系统界面美化设计樊钰辉金融危机背景下的农民工帮扶机制研究邹时林公安场所管理系统的人机界面设计樊钰辉多元智能理论视角下的师专艺术类美术专业人才培养模式创新的研究徐强志 颁奖部门 所获奖名 获奖月份 熊 轼 南昌师范高等专科学校 南昌师范高等专科学校优质课二等奖 2009年5月 余 宙 南昌师范高等专科学校 南昌师范高等专科学校优质课二等奖 2009年5月 李 朗 南昌师范高等专科学校 南昌师范高等专科学校优秀课件三等奖 2009年11月 肖大雄 南昌师范高等专科学校 南昌师范高等专科学校名师称号 2009年11月 十、招生与就业及职业培训工作取得的成果 1、2009-2010学年，我系新增了室内设计专业，招生班级由原来的3个增加为4个，学生人数有300多上升为400多人。新生报到率为86%，毕业生就业率为96%。 2、组织了07级大专班的学生参加江西省装饰美工证的考核，通过率达到95%以上。 十一、特色成果及经验介绍 ?美术教育专业就是我系的重中之重。在的办学过程中，通过实践的探索，这一思路越来越清晰，办学特色逐渐成形，并自己的办学特色。 办学特色是：依托为社会培养和造就一批掌握、视野开阔、思路活跃、理论基础扎实、实践能力强、能熟练运用、具有现代观念、能够适应多方面需要的复合型人才 “小学美术教育”抓住化的趋势和较为薄弱的方面，以“”为突破口，以“”为侧重点，整合学术力量，学科领域高点。成为培养的基地。 4